綏化學院學報
- 從《海洋天堂》看自閉癥兒童行為特點與社會性發展
- 美國學前融合教育的發展研究
- 《教師專業標準》視域下特教教師素質現狀及培養對策
- 淺析聾人大學生網絡自主學習能力培養
- 略談聾校古詩的五步教學
- 閱讀教學引導聾生對話文本的策略
- 聾校高年級階段字詞教學問題與策略
- 淺談聾生閱讀能力的培養
- 聾生大學人文課程改革淺論
- 支架式教學理念下智力障礙兒童職業教育初探
- 培智數學活動課情境設計研究
- 在數學活動課中對智障學生進行精細動作訓練嘗試
- 兒歌在智障兒童認知發展中的應用研究:以中度智障個案為例
- 中重度智障兒童生活自理能力的探索與實踐
- 我國培智學校校本課程開發文獻綜述
- 對培智學校高年級課程設置的思考
- 也談培智學校課程改革
- 孤獨癥兒童生活自理能力的干預研究
- 孤獨癥譜系障礙多角度研究
- 自閉癥兒童游戲治療的發展趨勢
- 自閉癥兒童自我刺激行為干預綜述
- 學習障礙兒童序列認知特點及訓練策略
- 從特教師資的培養與發展看高校與地方特教資源互補:以綏化市為例

