科教導刊
高教論壇
學科探索
- 公安院校課程指標體系建設研究
- 網站配色與布局的相關性及融合發展路徑
- 基于STM32微處理器的脈搏微動數據檢測統計系統設計
- 如何進行文獻綜述
- 技工院校會計專業“三結合”立體化實踐教學體系的構建
- 以莫言的文學作品為例分析認知語言學視角的色彩詞語
- 漢德雙語翻譯語料庫的構建及應用研究
- 地方高校機械類專業高素質應用型人才實踐創新能力培養的研究與實踐
- “群組式”畢業設計指導模式評價分析
- 高職院校學生參加SYB創業培訓積極性的思考
- 概念圖在學習者自主學習中的應用
- 生物醫藥產業園區企業訂單班項目課程體系的構建
- 機械類專業生產實習存在的問題及對策建議
- 基于創新能力培養的機械設計類課程考核方式改革研究
- 加巴噴丁和鹽酸曲馬多聯合積極心理暗示治療帶狀皰疹后遺神經痛的應用觀察
- 3D打印技術融入應用型本科教育的新探究
- 一個定理的拓展及應用
- 大學英語閱讀中的母語因素分析
- 英語對葡萄牙語習得的語言遷移問題
師資建設
思政教育
課程教學
- 泛在學習環境下體育院校大學英語教學模式改革研究
- 以學科競賽為契機促進機械類實踐教學改革
- 化學教學中綠色化學理念的滲透
- 論夸美紐斯的藝術教學法及對當前兒童藝術教學的啟示
- 運用互聯網思維進行教學及課堂設計
- 大學數學教學中如何提高課堂講授效率
- 結合科研實際的離散數學教學方法探索
- “城市軌道交通車輛制動控制系統”課程教學探析
- 電子信息工程中計算機網絡技術的應用
- “基因分離定律”教學設計
- 以問題式教學法推進“西方政治思想史”教學
- 從質量保障體系建設看如何改進自己的教學
- PBL在“實驗心理學”理論課和實驗課中的綜合應用
- 循證醫學指導下的MDT模式在胃腸外科住院醫師規范化培訓教學中的應用
- 案例分析在內地西藏班微生物檢驗技術教學中的應用
- 基于翻轉課堂的微單元教學設計實踐探討
- 初探生物高效課堂的學習觀
- “機械制造技術基礎課程設計”教學實踐

