科技風
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 高職院校醫(yī)學美容專業(yè)ぞ絡(luò)美容學教學現(xiàn)狀及改革探究
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學與信息技術(shù)的有效整合
- 中職機電翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的構(gòu)建
- 論高校物理實驗及其教育意義
- MOOC下的單片機原理及應用翻轉(zhuǎn)課堂的教學研究與實踐
- 《高等反應工程》課程教學改革與探索
- 基于OBE理念的教學質(zhì)量評價模式研究
- 關(guān)于地方高校醫(yī)學生理學線上教學的探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂的混合式”教學模式ぴ諉廊葜幸┭е械撓τ
- 構(gòu)建高職線上線下融合教學模式的若干思考
- 建構(gòu)新時代臨床醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)新實踐教學模式
- 高職建筑設(shè)計專業(yè)“模塊化”裝配式理念教學模式初探
- 《結(jié)構(gòu)力學》三段式教學方法
- 新時代微積分教學改革初探
- 高職本科院校教學檔案管理探索與實踐
- 基于大學生方程式汽車大賽的車輛工程專業(yè)教學模式改革
- 基于微課模式在病理學教學中的應用研究
- 關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)實踐教學改革探索與實踐
- 關(guān)于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)課程建設(shè)的幾點建議
- 淺析高等院校學生大學線上學習現(xiàn)狀
- 在線教學優(yōu)勢、操作方法及質(zhì)量提升技巧
- 探尋具身視域下的初中物理概念教學策略
- 以科技競賽為依托的車輛工程專業(yè)教學改革的探討
- 中職化學教學現(xiàn)狀及應對策略研究
- 基于OBE理念的程序設(shè)計類課程教學研究與實踐
- 思維導圖在高職院校物流管理專業(yè)教學中的應用
- 高校實驗室標準化建設(shè)思想指導下的PBL實驗金課建設(shè)
電子信息
- 大數(shù)據(jù)時代下地理學研究動向與應用前景
- 微視頻在電裝實習教學中的應用
- 探究提高中職電子信息技術(shù)專業(yè)教學效果的方法
- 網(wǎng)絡(luò)安全之TCP/IP協(xié)議
- 關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認識
- 基于FasterR睠NN的鋁材表面瑕疵檢測
- 金課建設(shè)下應用型高校信息化教學的優(yōu)化研究
- 微信APP在手術(shù)室儀器設(shè)備維修管理中的應用效果
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的城市軌道交通票務管理研究
- 基于以學生為中心的節(jié)點模型庫建立
- 高職高專混合式學習下的信息管理研究
- 四維在線開放課程的研究與實踐
- 技術(shù)促進及多元開放環(huán)境下高校電工電子類課程教學改革探究
- 能源資源計量與碳排放數(shù)據(jù)報送及核查方案探討
- 大數(shù)據(jù)在民航飛行訓練中的應用
- “一帶一路”安全問題ば同創(chuàng)新中心信息資源建設(shè)與服務
- 電子電路的調(diào)試方法和故障處理措施探討
- “校企合作”背景下的じ咧巴際楣菪畔⒆試唇ㄉ櫨胄畔⒎務
- 移動作業(yè)流程專業(yè)分工切片化基于擬云計算模式下的優(yōu)化探討
工程技術(shù)
環(huán)境科學
理論研究
- 探索混合教學模式的老年教育課程
- “雙萬計劃”和“雙一流”背景下中西部高校發(fā)展對策
- 居家護理行程和調(diào)度文獻綜述
- 地方本科院校化學師范生實驗教學能力現(xiàn)狀分析與對策研究
- 《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程育人研究與實踐
- 大學生在線學習參與度及提升策略研究
- “小組學習”弊端及其解決途徑的探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校貧困生資助管理模式研究
- 通識教育背景下高校圖書館“過刊”再利用之我見
- 以學習者為中心的師范生“講解”課堂教學技能研究
- 高職院校技能人才培養(yǎng)問題研究
- BME競賽對提高大學生綜合能力的影響分析
- 城市軌道交通運營企業(yè)的票務組織管理
- 自上而下的教學在“金課”建設(shè)中的重要作用
- 矩陣分析法在經(jīng)濟責任審計結(jié)果分析中的運用研究
- 機器人工程專業(yè)學生工程實踐能力培養(yǎng)研究
- 工藝美術(shù)專業(yè)多元化畢業(yè)設(shè)計實踐模式研究
- 中職學校“三融四創(chuàng)五進”育人體系的探索與實踐
- 高職院校二級學院學籍管理體系的研究與實踐

