2021年22期
就業(yè)與保障
小保 信箱
維權(quán) 與說法
創(chuàng)意 與創(chuàng)業(yè)
探討 與實踐
行業(yè) 思考
精準 就業(yè)
- 關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象分析與對策研究
- 高校畢業(yè)生成功就業(yè)的影響因素研究
- 校企協(xié)同育人視域下畢業(yè)生就業(yè)實習基地建設(shè)研究
——以吉林省民辦高校跨境電商專業(yè)為例 - “最難”畢業(yè)季就業(yè)形勢分析及穩(wěn)就業(yè)對策研究
- 地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)管理與服務(wù)現(xiàn)狀探究
- 高校駐地突發(fā)疫情對就業(yè)工作的影響研究
——以揚州大學(xué)A學(xué)院為例 - 高校體育藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思政教育的作用
- 基于“雙創(chuàng)”形勢的高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)分析
- 大學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象分析與解決對策
創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)理念下大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)策略研究
- 退役軍人在鄉(xiāng)村振興中實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)探究
- “學(xué)社銜接”背景下團組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的團屬路徑
- 三螺旋理論與少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)性調(diào)查與思考
——以河北省為例 - 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目轉(zhuǎn)化落地情況調(diào)查研究
——以徐州市為例 - 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中課程思政的改革與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野下商貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
人事 人才
- 高校思政教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)有效融合的思考
- 工匠精神傳承視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)策略
- 應(yīng)用型本科院校在高素質(zhì)人才培養(yǎng)中的思考與實踐
- 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下跨境電商人才需求及策略研究
- 探析高校交通運輸類專業(yè)人才的培養(yǎng)思路
- 大數(shù)據(jù)背景下信息管理專業(yè)人才需求和建設(shè)模式探索
- 高校培養(yǎng)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)專業(yè)人才的目標、問題與建議
- “百萬擴招”背景下高職院校在線人才培養(yǎng)問題及對策分析
- 人事檔案管理在人力資源管理中的運用策略
職業(yè) 技術(shù)
- 高職院校混合所有制人才培養(yǎng)模式的實踐與研究
——以鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一體三雙”模式為例 - 技校電子電工專業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)探究
- 校企合作背景下酒店行業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析
——以秋果酒店為例 - 職業(yè)教育背景下獨立學(xué)院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育
- 試論民辦本科院校計算機類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力提升
- 中華民族共同體意識視域下內(nèi)蒙古高職旅游人才培養(yǎng)模式探究
- 當代大學(xué)生“斜杠”思維邏輯的研究
- 中等職業(yè)學(xué)校準軍事化管理背景下的班主任工作路徑探究
- “百萬擴招”背景下高職招生工作存在的問題與建議
高校 觀點
- 新常態(tài)下高校就業(yè)管理工作創(chuàng)新思考
- 微時代高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作策論分析
- 淺談輔導(dǎo)員對畢業(yè)生就業(yè)心理問題的分析與干預(yù)
- 輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)中的角色實現(xiàn)
- 高校學(xué)生黨支部建設(shè)與學(xué)生黨員管理工作之我見
- 發(fā)展性資助視域下高校勤工助學(xué)優(yōu)化路徑研究
- 黨建工作與思政教育協(xié)同育人機制研究
- 后疫情時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政育人能力提升研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民辦高校畢業(yè)生求職心態(tài)調(diào)整研究
- 課程思政視域下大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)路徑探索