2015年2期
刊物介紹
1982年3月創刊，刊名為《集美航海學院學報》，1994年10月獲準正式國際、國內刊號。1998年集美航海學院與其他4所高校合并，組建集美大學，學報更名為《集美大學學報...1982年3月創刊，刊名為《集美航海學院學報》，1994年10月獲準正式國際、國內刊號。1998年集美航海學院與其他4所高校合并，組建集美大學，學報更名為《集美大學學報》。2000年，經中華人民共和國新聞出版總署批準國內刊號為CN 35-1238/U；并經國際標準連續出版物編碼系統中國國家中心批復，獲國際標準刊號：ISSN 1671-6493。為了便于辦刊2006年起刊物名稱為《集美大學學報》一直沿用至今。更多簡介
集美大學學報(教育科學版)
- 荷蘭阿姆斯特丹大學教授任命政策研究
- 我國高校教師發展中心研究文獻計量分析
- 構建男幼兒教師職前培養新模式
- 幽默水平差異的理論構想
- 大學生對網絡新聞的認知評價、情緒狀態和應對方式的關系研究
- 大學生批判性思維培育的實證研究
- 大學生學習動力的年級差異比較
- 在動態平衡中尋找“自我”的量度
——夏丏尊語文教育形式美學對散文教學的啟示 - 后歷史時期高校歷史專業教育的再審視及對策
- 再論孔子“好學”思想的道德內涵
- 孔子“有教無類”教育思想與師生觀探析
- 中外合作辦學項目招生問題研究
- “創造性”及其相關概念辨析
- 新形勢下大學生創業現狀調查及對策研究
——以漳州市高校為例 - 大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的“4321”路徑研究
- 基于產學研合作的塑料成型模具設計教學改革
- 物理化學實驗教學改革的探索與實踐