基于產學研合作的塑料成型模具設計教學改革

陳懷民

(集美大學機械與能源工程學院，福建 廈門 361021)

?

基于產學研合作的塑料成型模具設計教學改革

陳懷民

(集美大學機械與能源工程學院，福建 廈門 361021)

針對塑料成型模具設計課程因受辦學條件限制而存在實踐教學環節不足，以培養創新型應用人才為目標修訂課程教學大綱，以學校與企業建立的產學研合作教育基地為課程教學改革平臺，利用產學研合作教育平臺強化學生的實踐訓練，培養出具備較強實踐能力及創新精神的畢業生，滿足企業對創新型人才的需求。本文在利用產學研合作教育平臺進行教學改革培養創新型人才方面進行了有益探索與實踐。

產學研合作教育；創新型人才；教學改革；注射模具設計

20世紀90年代以來,隨著塑料制品的廣泛使用和計算機技術在模具設計領域的全面應用,塑料成型模具發展迅速,新型模具不斷涌現，對高等院校材料成型人才培養提出新的要求[1]。但注射模具的制造屬于單件或小批量生產模式，設計人員設計新模具時往往遇到沒有現成模具可供參考，對模具從業人員特別是技術人員的經驗要求很高。傳統的注射模具設計課程體系設置因受辦學條件限制存在重理論輕實踐的現象。且學校與社會接觸少，學生缺少社會實踐鍛煉的機會，培養的學生不能很好的滿足企業的需要。造成當前模具企業招聘不到具有實踐能力和創新精神的設計人員，學生找不到理想的、能發揮所學專業知識企業的現狀。……