大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的“4321”路徑研究

林偉犖

(泉州師范學院黨委宣傳部，福建 泉州 362000)

?

大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的“4321”路徑研究

林偉犖

(泉州師范學院黨委宣傳部，福建 泉州 362000)

社會主義核心價值觀是中國整個社會價值體系的核心。高校作為培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的搖籃，大學生的社會主義核心價值觀培育工作日益重要。根據社會主義核心價值觀的內涵，結合高校實際，提出社會主義核心價值觀的教育價值，分析大學生對社會主義核心價值觀認同與內化的動態過程，并提出在大學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的“4321”路徑。

社會主義核心價值觀；培育；踐行；大學生

一 社會主義核心價值觀的提出及科學內涵

1.社會主義核心價值觀的提出。2006年10月，黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系。黨的十七大報告也重點強調：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎?！秉h的十八大報告提出，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。……