
2010年12期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格...《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格愈久彌新,呈現出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物,《湖北教育》(教育教學版)以服務課堂教學,推動教育創新為辦刊宗旨,以編研結合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果,指導教育教學實踐,為提高教師業務水平和教學質量作出自己的貢獻。 雜志的主要讀者對象為中小學各科教師、各科教研員、中小學教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構、校長以及關心、關注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
- 舉辦農村幼兒園的政府主導樣本
- 構建高效課堂應抓住三個核心要素
- 無“×”也精彩
- 美國政府用“開端計劃”普及學前教育
- 教師是校長的第一人稱
- 教學需要領異標新
- 不必再“等”
- 創新實施“五大機制”加強農村教師隊伍建設
- 讓教師愛上備課
- 教育需要抵達心靈
- 發展學前教育的政府作為
- 我省農村學前教育面臨的主要問題
- 農村學校靠什么留住優秀教師
- 教育沒有圍墻
- 以管理創新為支點提升教育教學質量——鐘祥市教學教研管理紀實
- 有限的空間 無限的舞臺——訪知名教育專家、山東省膠州市向陽小學原校長韓珍德
- 用創新的舉措推動教育大發展
- 校規應重“教”而不是重“管”
- 幼師隊伍建設需要政府主導
- 激發導學課堂的活力
- 圓圈圈住師生情
- 心的感動
- 閑置校舍的華麗轉身
- 根治擇校費出路在教育資源均衡
- 當校紀班規不起作用時
- 用政府力量完善農村幼教體系
- 教室墻壁會說話
- 班規是沒有用的
- 讓學生“自由呼吸”——黃梅縣教育改革系列之十一
- 突破農村學前教育師資瓶頸
- 構建義務教育共同體探索均衡發展新模式
- 規范管理是政府主導民辦幼教發展的重點
