2017年4期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經中國新聞出版總署備案的學術期刊。主管單位：黑龍江省科學技術協會，主辦單位：黑龍江省創聯文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。刊發高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經驗，探索高等教育管理創新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。
高教學刊
前沿視界
課題研究
博士論壇
教海探新
- 淺談比較文學對語文教學的借鑒意義
- 基于任務驅動的Web程序設計教學模式研究與實踐
- 流體力學課程虛擬仿真教學資源庫平臺開發
- “套路”解題法在混凝土結構設計原理教學中的探討與實踐
- “通信原理”多媒體教材建設探索與實踐
- 基于模糊綜合評判法的鋼結構理論課教學質量的評價
- 基于應用型人才培養目標的藥事管理學案例教學研究
- 高校英語專業學生自主學習的必要性及可行性研究
- 基于“慕課”平臺的“概論”課混合式教學模式研究
- 基于翻轉課堂的專門用途英語教學模式探究
- 橋梁工程畢業設計的認識與探討
- 英語學習者的語言僵化
- 基于成教在線平臺的翻轉課堂在力學教學中的應用
- 案例為基礎的學習教學模式在肛腸外科教學中的應用效果
- 高校音樂教學與民族音樂文化的傳承
- 以“舞蹈學教學記錄為例”論舞蹈早晚功訓練的技術方式