2022年9期
刊物介紹
是一本為廣大中學語文教師服務的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時、準確地為廣大語文教師提供各類教學信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
語文教學
- 文本留白，讓小學語文閱讀教學更精彩
- 小學語文群文閱讀的價值及教學策略
- 談趣味教學法在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談開展小學讀書活動的有效措施
- 談戲劇表演在整本書閱讀中的實施策略
- 整本書閱讀教學活動設計的實踐與思考
- 淺談信息技術與語文閱讀的有效性結合
- 談如何在小學語文寫作教學中培養學生的觀察能力
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的價值及運用探究
- 作文教學創新策略研究
- 寫作教學中專項訓練與表達方式相融合的策略探究
- 新課改背景下初中語文寫作教學現狀及優化策略研究
- 談任務驅動型作文中寫好重點段落的方式
- “讀寫一體化”模式在語文作文教學中的運用策略分析
- 談如何在小學語文教學中培養學生的創新思維
- 談課程思政背景下小學語文教學中滲透愛國主義教育的策略
- 小學低年級語文寫字教學中師生有效互動的實踐研究
- 微課在小學語文教學中的問題及應用策略探討
- 談小學語文課堂提問的藝術
- 五育并舉背景下小學語文教學創新策略研究
- 知識可視化在小學語文教學中的應用策略研究
- 在小學語文教學中加強傳統文化教育的作用及策略探究
- 項目促思：小學語文綜合性學習教學策略研究
- 談初中語文教學中的多元化教學方法
- 以項目為導向的初中語文作業設計實踐研究
- 初中語文古詩詞教學中滲透傳統文化的策略研究
- 找準契合點，有效促銜接
- 談初中小說教學如何在“細”字上下功夫
- 談學習動機激勵法在初中語文教學中的應用
- 談如何在初中語文文言文教學中傳承優秀傳統文化
- 影視資源在初中語文教學中的應用策略研究
- 系統思維視角下的高中語文大單元教學探究
- 淺談書院式教學范式下的校本課程特色化
- 在語文教學中滲透傳統文化的策略研究
- 由《關雎》之禮樂性引發的幾點思考