2016年5期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經(jīng)驗，傳播教育教學的最新動態(tài)信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務(wù)。
天津教育
- 教師專業(yè)發(fā)展的理性認知和實踐培養(yǎng)策略
- 全國《光明日報》訪教育部黨組書記、部長袁貴仁
- 澳大利亞頒布數(shù)學發(fā)展十年規(guī)劃
- 要重視教學方法的優(yōu)化
- 鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力是試金石
- 天津推進義務(wù)教育高品質(zhì)均衡發(fā)展，完善免試就近入學制度
- 山東出臺17條改革舉措為教師“撐腰”
- 關(guān)于習慣的對話（之二）
- 介紹一本班主任的書
- 加強學校課程建設(shè)，為學生提供適合的教育
- 視頻環(huán)境下課堂教學文化建設(shè)初探
- 運用多媒體優(yōu)化語文閱讀教學的策略
- 越是熱愛，越要風雨兼程
———記天津市第一百中學教師何立龍 - 對當前中小學國旗下講話現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 淺談體驗活動在幼兒園的開展
- 做幼兒生命成長中的貴人
- 重視心理健康，讓陽光灑滿校園
- 建設(shè)班級團隊，激揚學生潛能
- 教育網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)初探
- 適應(yīng)性教育中區(qū)域初高中化學銜接教學研究
- 對小學數(shù)學課堂中小組合作學習全員有效參與的研究
- 淺析微信平臺下的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應(yīng)用
- 品德與生活（社會）教學促進學生個性化學習的途徑
- 傾注人文，讓課堂充滿靈動的激情
- 在音樂表演區(qū)域游戲中體現(xiàn)大班幼兒的主體性
- 利用“活動”開展活動培養(yǎng)學生能力
- 充分利用地圖提升地理課堂教學的高效性
- 家委會，是“家長”也是“校長”
- 郝娜：展人生價值，享過渡之美
- 劉寶珍：課堂是教師與學生的美麗相遇
- 天津市啟動“中國語言資源保護工程天津漢語方言調(diào)查”
- 引領(lǐng)教師自主發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍
- 在教學反思中促進教師的專業(yè)發(fā)展
- 提高教師積極性，促進學校科學發(fā)展
- 淺議加快教師專業(yè)發(fā)展的有效方法
- 以“求智文化”引領(lǐng)教師專業(yè)成長
- 構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展的“人才鏈”培養(yǎng)方式
- 運用“課堂教學觀察”促進教師專業(yè)發(fā)展
- 卷首語 實施青少年科學素質(zhì)行動