少男少女·教育管理
區域教研
教學研究
- 初中英語口語教學策略探析
- 交互性電子白板在小學語文教學中的應用初探
- 談統編教材中文言文的教學
- 談初中生物教學中學法指導的具體做法
- 小學語文“交際語境”寫作教學探究
- 農村美術課堂教學難點分析及對策
- 以問題深加工推進英語閱讀課深度學習策略
- 例談統編教材中利用課后習題落實語文素養的優化策略
- 通過誦讀古詩詞提高小學生綜合素養
- 營造和諧的語文課堂氛圍策略研究
- 圖片資源在小學英語教學中的整合應用策略探究
- 改進當前農村初中語文拓展性閱讀教學的策略
- 基于“快樂閱讀吧”開啟農村學生的閱讀之旅研究
- 運用微課提升識字教學效率的實踐性研究
- 基于核心素養下的初中物理實驗探究教學策略
- 兒童水墨畫課堂教學探究
- 例談思維教學提高小學高年級英語閱讀課效率
- 從說話訓練入手培養學生的創新能力
- 論“詩教”與作文教學的融合
- 例談情景教學法在小學道德與法治教學中的應用
- 芻議閱讀教學中“三維評價”的意義

