科技風
科教論壇
- 重視例題教學滲透科學思維
- 二、三維結合代數上修改的λ參⒎炙闋擁姆擲
- 基于實用型人才培養的旅游專業教學創新研究
- 在基礎力學課程的教學過程中と綰聞嘌學生建立力學模型的能力
- 融合興趣的《Java高級程序設計》課程教學模式實踐
- 新工科背景下學科交叉課程的教學改革初探
- 互聯網+思維ぴ詬咧霸盒;礎護理學教學中的應用策略
- 地方本科高校土木工程專業培養方案改革初探
- 協同視域下民辦高校環境設計專業教學改革探析
- 民辦高校設計專業“金課”建設探索與實踐
- 面向一流本科專業建設的ねㄐ旁理教學改革思考與實踐
- 無機化學實驗課程教學改革初探
- 基于SPOC+交互學習的混合式教學模式實踐
- “線上線下+對分課堂”模式ぴ諛D夥ㄍソ萄е械撓τ錳剿
- “病理學”線上線下混合教學模式探析
- 新工科視域下基于醫工跨界融合的智能醫學工程專業人才培養體系探索
- 高職百萬擴招背景下,基于混合式學習的分層教學模式探索與實踐
- “以賽促學”模式在條碼技術與應用教學中的研究
- 強化研究生科研創新能力培養的實踐與探索
電子信息
環境科學
理論研究
- 高等教育體系健康狀況與可持續性評估及預測
- 新建本科院校二級學院“四位一體”教學管理機制的研究
- 新時期高校班主任預防干預大學生心理危機
- “放管服”背景下ず穎筆「咝?蒲芯費預算調劑權改革探析
- 基于能量梯度理論的高職學生“工匠精神”培育體系的價值與影響因素研究
- 關于師范生教師領導力培養必要性及其提升模式探究
- 綜合性大學藝術類學生教育管理服務創新研究
- 工程教育專業認證背景下計算機專業應用型人才培養方案的制定研究
- 寧夏利用金融工具ぬ岣咔域能源產業發展效能的研究
- 昆蟲腸道菌群及其功能簡述
- 面向電力行業的じ卟憒未⒛薌際躒瞬攀導與創新能力培養探究
- 關于緩解大學生就業焦慮的對策研究
- 社區治理視角下社區家庭教育共同體建設
- 基于職教云的過程性補考模式
- 河北省自然科學基金“精準醫學”聯合基金す芾砟J焦菇ㄌ轎
- 石頭下的隱藏者

