2017年5期
刊物介紹
中小學(xué)電教圍繞各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園）現(xiàn)代教育技術(shù)（包括常規(guī)電教）、信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)領(lǐng)域的理論、熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題的研討。進(jìn)一步探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)（包含常規(guī)電教），促進(jìn)課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)模式；研究應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合的方法和模式。
中小學(xué)電教
管理與培訓(xùn)_工作研究
本刊關(guān)注_教育信息
本刊關(guān)注_熱門話題
本刊關(guān)注_e時(shí)代沙龍
教學(xué)應(yīng)用_教學(xué)研究
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下混合學(xué)習(xí)模式探索
- Mooc教學(xué)設(shè)計(jì)分析
——以《交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用》課程為例 - 生態(tài)化教學(xué)視閾下信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 運(yùn)用“問題解決”模式 構(gòu)建實(shí)效信息技術(shù)課堂
- 淺析如何有效開展小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 論信息化環(huán)境下小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 在線作業(yè)平臺(tái)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以“一起作業(yè)”平臺(tái)為例 - 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)中視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 上“活”信息技術(shù)課 提升學(xué)習(xí)實(shí)效
- 深度融合下學(xué)生參與策略的研究
- 自主創(chuàng)新 上好小學(xué)信息技術(shù)課
- 略論“留白藝術(shù)”在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論“ARCS動(dòng)機(jī)模型”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 優(yōu)化教學(xué)模式 適時(shí)滲透心育*
——小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透心理健康教育的探索 - 高中信息技術(shù)主題式教學(xué)實(shí)踐研究
- 巧用多媒體 演繹精彩文言文教學(xué)