2015年27期
刊物介紹
本刊是中國外語教學期刊質量檢測網絡入網刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯合檢測質量優秀刊物，本刊文章題材新穎、內容豐富、語言地道、行文規范；體現素質教育，容科學性、知識性、趣味性于一體；緊密聯系中...
中學生英語
教學理論與實踐
- 初中自主互助學習型課堂實施中的問題及對策
- 多維提取整合文本信息的高中英語閱讀教學——PEPModule 2 Unit 1 Reading閱讀教學課例研究
- 談初中英語課堂中的文化背景知識教學
- 初中英語學困生問題的研究
- 初中英語閱讀教學的探究
- 行動研究案例——有關中小學英語教學銜接問題的思考
- 探析英語文本教學中學生人文素養的提高——以《英語》（七年級下冊Down the rabbit hole）為例
- 初中英語寫作教學策略研究初探
- 高中英語詞匯教學中存在的主要問題及改進措施
- 初中英語教師課堂教學組織策略的探究
- 高中英語詞匯教學中存在的主要問題與優化方法
- 英語課堂教學提問有效實施策略
- 高中英語學困生類型與轉化途徑
- 淺談“語塊”在初中英語寫作教學中的作用
- 淺析影響高中英語聽力教學之因素
- 淺談初中英語詞匯教學
- 自主學習在初中英語教學中的實踐及效果分析
- 新課改下中學英語教學的思索求變
- 高中英語復習課中的思維導圖應用研究
- 如何上好初中英語閱讀課
- 語篇分析的連貫與銜接理論在高中英語閱讀中的應用
- 模因論在高中英語詞匯教學中的應用
- 提高高中英語書面表達能力的教學技巧
- 背誦在初中英語寫作教學中的應用
- 略述初中英語單元復習課的生動性與有效性
- 結合實際教學需要，創造性地使用教材——Do you have a soccer ball?案例分析