刊首絮語

• 讓理性光芒照亮虛擬空間

學習貫徹習主席系列重要講話精神專題

• 以“理”鑄魂做好意識形態工作
• 政工干部要有強烈的責任擔當意識
• 用習主席系列重要講話貫穿的立場觀點方法武裝學員頭腦
• 海軍學習貫徹習主席系列重要講話精神集中輪訓研討交流文章摘編之一

黨的群眾路線教育實踐活動專題

• 弘揚焦裕祿精神以共產黨人的良好形象推進教育實踐活動
• 開展教育實踐活動須“做到家”
• “一線指揮部”抓好教育實踐活動關鍵要強化四種意識

“牢記強軍目標、獻身強軍實踐”主題教育專題

• 深化主題教育活動 凝聚能打勝仗意志
• 圍繞強軍目標激發練兵備戰內動力

黨建論壇

• 著力提升黨委堅持民主集中制的組織能力
• 發揮士官支委作用應防止四個失誤
• 基層黨員隊伍存在的問題分析及對策思考

領導科學

• 以務實創新之風推動工作有力落實
• 圍繞全面深化改革要求加快推進院校現代后勤建設

思想政治教育

• 加強和改進思想政治教育的實踐要求
• 著力增強思想政治教育的時代性和感召力

干部人才隊伍建設

• 著眼新組建部隊特點 加強干部隊伍建設
• 芻議鄧小平關于人才建設的思想

機關建設

• 努力建設法治領導機關
• 干部工作者要做到公道正派

基層建設

• 基層黨委、支部結合體制下驅護艦建設的思考
• 談心要深得人心
• 從提高“四性”入手增強檢查指導基層建設實效
• 注重“三個優化”抓基層

戰訓政工

• 有效發揮政治工作在新裝備訓練中的效能
• 積極做好潛艇遠航中的思想發動

政工與信息化

• 扮演好網絡空間中的四個角色
• 著力增強政工網的吸引力
• 打好信息網絡環境下意識形態斗爭主動仗

心理服務

• 正視年輕官兵的快樂需求
• 政工干部應該知道的八個心理效應
• 別讓心理問題“嫁禍”思想問題

政工隨想

• 重溫《為人民服務》
• 從“群發效應”到“群眾效應”

調查與思考

• 對軍營“考駕照熱”的思考

管理藝術

• 跨文化狀態下同班施訓學員預科階段管理工作探析

• 當一匹被鞭打的馬
• 甲午戰爭對建設現代海軍的歷史啟示
• 官不作假品自高
• 全方位的真實性：新版《雷鋒志》

心海導航_智慧背囊

• 別去碰它
• 為官難易說

群言堂_青銅鏡

• 莫做“子產式”的聰明人
• 唐太宗不出書
• 人，笨拙些也好

思想修養_修身養性

• 把守規矩作為一種自我保護
• 叫醒“休眠”的潛力
• 戰友和諧相處“五忌”

思想修養_人品官德

• 以平和心態對待進退得失

學海泛舟_朝夕聞道

• “學以致思”與“學以致用”的有機結合
  ——讀《馬克思主義哲學十講（黨員干部讀本）》

心海導航_幸福密碼

• 何時才能不惶恐
• 一切都是最好的安排
• 心有多凈世界有多凈

經驗交流

• 在讀書學習中為強軍實踐輸入正能量
• 用好“五張圖” 鑄就海天夢
• 明強軍之責 礪監測精兵
• 優化三對關系 凝聚兵心士氣

文化廣角_詩歌

• 大陳衛士
• 北國礪劍詩兩首
• 機務兵
• 艦載雄鷹之歌
• 我們的事業在大海上
  ——賀海軍大連艦艇學院成立65周年賦

文化廣角_薦書悅讀

• 用戰斗詩詞砥礪戰斗精神
  ——讀《革命先輩戰斗詩詞選輯》

群言堂_真知園

• 警惕“偽實干”
• 人生爬坡期V S事業黃金期

群言堂_辨析譚

• “一票否決”之憂思
• 莫把勵欲當勵志
• 莫要『人未走， 茶已涼』

學海泛舟_經典導讀

• 《自然辯證法》：馬克思主義的自然觀

學海泛舟_國防視野

• 軍人視界不只是刀光劍影
  ——談談強與科技的關系

文海拾貝_社會

• 用紀錄片告訴世人釣魚島屬于中國

編讀往來_讀者來信

• 榮譽得來緣何故

編讀往來_讀圖感悟

• 難忘那極寒下的堅守
• 夢回祖國邊防線