2023年9期
刊物介紹
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)研究會(huì)會(huì)刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·園地
卷首語(yǔ)
研究探索
- “問(wèn)學(xué)單”在“問(wèn)學(xué)課堂”中的運(yùn)用
- 文言文與文化自信的融合教學(xué)
- “語(yǔ)言文字積累與梳理”的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的單篇課文學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀思辨能力的路徑探尋
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 指向?qū)嵺`的單元整體教學(xué)解構(gòu)與設(shè)計(jì)
- 單元教學(xué)：“語(yǔ)文要素”與“人文主題”的相融
- “雙減”背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索
- “套餐式”作業(yè)設(shè)計(jì)舉隅
教材教法
- 語(yǔ)感訓(xùn)練的有效方法
- 閱讀教學(xué)中資料拓展的四個(gè)“著力點(diǎn)”
- 指向語(yǔ)用的閱讀教學(xué)路徑探索
- 引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文的方法探析
- 巧用“一點(diǎn)突破” 精準(zhǔn)品析人物
- 思維導(dǎo)圖在整本書(shū)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群下的習(xí)作指導(dǎo)課實(shí)施路徑初探
- 巧搭支架，助力微習(xí)作教學(xué)
- 巧用課后習(xí)題，提升低年級(jí)學(xué)生寫話能力
- 例談“雙減”背景下識(shí)字教學(xué)的策略
- 趣味識(shí)字讓課堂綻放光彩
- 低年級(jí)隨文識(shí)字的高效策略探究
- 以柳知美 以讀悟情
- 精其要 簡(jiǎn)其言 明其理
- “古詩(shī)詞三首”的教學(xué)策略
- 緊扣詩(shī)眼“愁”字教學(xué)《楓橋夜泊》
- 淺談《囊螢夜讀》的教學(xué)策略
- 文言文教學(xué)“三讀”法
- 依托綜合實(shí)踐活動(dòng) 堅(jiān)定學(xué)生文化自信
- 聚焦語(yǔ)文要素 用好語(yǔ)文園地
- 回憶性散文情感“體會(huì)”的策略例談