2016年24期
刊物介紹
《鄉(xiāng)村科技》是經國家新聞出版署批準，由河南省科技廳主管，面向國內外公開發(fā)行的一本優(yōu)秀農業(yè)科技刊物，榮獲2013年度河南省自然科學一級期刊。本刊主要欄目有：三農論壇（管理、綜述、推廣、教育）、農業(yè)經濟（經濟類非技術文章）、園林綠化（林業(yè)、景觀、綠化）、種植大觀（種植技術、植保、瓜果蔬菜）、養(yǎng)殖技術（養(yǎng)殖技術、水產、漁業(yè)、獸醫(yī)）、資源與環(huán)境（土肥、能源、水污染、氣象）、農業(yè)工程（環(huán)保、信息化、農機）。
鄉(xiāng)村科技
- 春豌豆/青玉米/青毛豆-秋生菜高效栽培模式
- 黃金梨豐產栽培技術
- 茶枝替代部分木屑栽培長根奧德蘑的研究
- 旱地小麥栽培技術與產量因素分析
- 溫室番茄套種菜豆高效栽培技術
- 玉米種植技術及其推廣應用
- 遂平縣晚播小麥應變栽培技術
- 棚室薄皮甜瓜吊蔓栽培管理技術
- 新疆推廣小蠶共育常見問題研究
- 奶牛乳房炎的危害及預防措施
- 哺乳仔豬的飼養(yǎng)管理技術
- 蛋雞冬季傳染病的預防與治療
- 濟源畜牧執(zhí)法“新經驗”
- 利川市元堡鄉(xiāng)中藥材產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 農村生態(tài)資源環(huán)境承載力研究
- 蘭坪縣金頂鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 關于加強基層科普工作的思考
- 新時期農業(yè)科研院所的綜合職能
- 規(guī)模化養(yǎng)殖對生態(tài)環(huán)境的影響及保護對策
- 西葫蘆育種現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 農村水利現(xiàn)代化評價指標體系研究
- 基層畜牧獸醫(yī)體制改革路徑分析
- 油菜秸稈的利用研究現(xiàn)狀及展望
- 如何依法推進基層畜牧獸醫(yī)綜合執(zhí)法工作
- 政府在新型農業(yè)社會化服務體系建設中的角色定位研究——基于成都市青白江區(qū)農戶經營的調查分析
- 畜牧獸醫(yī)技術推廣策略
- 現(xiàn)代煙草農業(yè)建設與發(fā)展研究
- 經濟欠發(fā)達地區(qū)鄉(xiāng)村治理主體優(yōu)化組合研究
- 基層畜牧獸醫(yī)站的管理措施研究
- 關于農業(yè)產業(yè)化研究的文獻綜述
- 基于不同村落特征的農村生活污水處理模式研究
- 飼料加工工藝流程
- 胡蘿卜、枸杞復合果蔬飲品低溫發(fā)酵工藝生產
- 適地適樹原則在林木種植中的應用
- 生態(tài)文明視角下的林業(yè)管理及可持續(xù)發(fā)展
- 創(chuàng)新方法，寧夏地區(qū)植樹造林工作成效顯著
- 城市密集型住宅建筑立體綠化分析
- 遼寧西部半干旱地區(qū)油松造林混交樹種的科學選擇
- 寧夏林業(yè)發(fā)展建議
- 影響營造林質量的因素及優(yōu)化方法
- 林業(yè)管理與蟲害防治技術
- 寧夏全區(qū)造林綠化工作取得的成效
- 北票市林業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略
- 住宅區(qū)綠化景觀建設研究
- 寧夏集體林權制度改革工作措施
- 森林撫育間伐對生態(tài)環(huán)境的影響
- 加強小型農田水利工程建設的建議
- 農田灌溉節(jié)水技術研究
- 高邊坡防護在土地復墾中的應用
- 農田水利工程建設和管理存在問題和解決措施
- 提高治理水土流失效果的幾點建議
- 農村水利工程建設存在問題和解決措施——以固原市原州區(qū)為例
- 西吉縣農田水利工程建設存在問題及對策
- 農田水利工程建設與管理研究
- 渭南市臨渭區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設存在問題及原因分析
- 大別山地區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設實踐探析——以黃岡市英山縣烏云山村為例
- 蔬菜生產中農藥使用現(xiàn)狀、存在問題及對策研究
- 玉米病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治與綠色防控相融合示范分析
- 銀杏葉片發(fā)黃的原因分析及防治方法
- 農業(yè)種植中病蟲害的綜合防治
- 宜昌市柑橘種植區(qū)柑橘中多菌靈、土壤中微量元素含量的測定
- 重金屬污染土壤修復技術及修復實踐
- 薄皮甜瓜的主要病害及防治方法
- 吉林省水稻二化螟的發(fā)生情況及防治方法
- 獨山田煙土壤酸度調控對烤煙長勢及產量、質量的影響
- 水稻發(fā)生倒伏的常見原因及防治技術
- 不同施氮量和施肥配比對煙葉產量、質量的影響
- 石漠化地區(qū)農民貧困原因及對策分析——以黔西南州為例
- 釋放國土資源政策 推進脫貧攻堅——以貴州省畢節(jié)市為例
- 如何提高新疆區(qū)域糧食安全保障能力
- 2016年8月3日陳巴爾虎旗高溫天氣總結
- 利津縣種植冬棗的氣候資源分析
- 河南省失地農民教育培訓存在問題及對策