未來教育家
讓教育培訓有思想、有靈魂、有力量
- 放飛理想 新教師之歌系列
- 教育部發布《關于深入推進教育管辦評分離 促進政府職能轉變的若干意見》
- “中國好課堂”啟動儀式暨常熟市課堂教學展示與觀摩活動成功舉辦
- 循著文風走近蘇霍姆林斯基
- 清泉般的女教師
——記章丘市第四中學地理特級教師王晶華 - 尋覓教育的靈魂
——講述北京大學附屬小學“人性化教育”的故事 - 滇東特教之花
- 從“改課”走向“課改”
- 讓童年記憶儲存閱讀的花香
——北京市豐臺區草橋幼兒園閱讀教育側記 - 追尋教育的遠方
——李滄區域推進課程建設之實踐 - 校園文化要講述自己的故事
- 教育流程再造從課堂開始
——“翻轉式自主學習”課堂模式的探索 - 7 為什么對我印象不好
- 學校城市少年宮的樂與憂
- 詩說“蓮·藕·泥”
- 走向“教育家辦學”
- 用一朵云推動另一朵云
- 用“管理協議”凝煉學校的制度建設
- 發現是最好的教育
- 依托地域特色 開發校本課程
- 讓核心價值觀落地生根
- 讓教育生活“有滋有味”
- 課堂教學的至簡之道
- 教師第一
- 用“和樂”文化引領園本課程建設
- 教師培訓的價值追尋
- 幸福瞬間 新教師之歌系列

