2018年5期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)相長(zhǎng)
教學(xué)論壇
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂閱讀的教育價(jià)值
- 生物課堂教學(xué)中小組合作的實(shí)踐與反思
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中被替代現(xiàn)象初探
- 從初中生物插圖談學(xué)生理性思維的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中英語教學(xué)合作學(xué)習(xí)的有效性
- 如何提高英語家庭作業(yè)的實(shí)效性
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)困生的參與意識(shí)
- 學(xué)數(shù)學(xué)，愛生活
- 多說多練，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 讓閱讀點(diǎn)亮學(xué)生生命的底色
- 有效課堂+有效作業(yè)=有效教學(xué)
- 利用體系框架圖和圖表提高地理課堂效率
- 與學(xué)生家長(zhǎng)和諧交流之我見
- 如何讓數(shù)學(xué)課“閃亮”登場(chǎng)
- 強(qiáng)化高效備課，促進(jìn)課堂高效
- 挖掘潛能，提高素養(yǎng)，讓初中數(shù)學(xué)課放飛學(xué)生思緒
- 一節(jié)遲來的課
- 以生為主，教師為輔，共建對(duì)話式課堂
- 感悟孩子快樂幸福成長(zhǎng)
- 讓情感教育在小學(xué)語文的教學(xué)中閃光
- 嘗試多元批改，提高學(xué)生寫作水平
- 數(shù)學(xué)課高效課堂的思考