2017年10期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
卷首語(yǔ)
教海探索
- 基于云服務(wù)下微課、微信公眾平臺(tái)促進(jìn)綜實(shí)物理教師開(kāi)展活動(dòng)的轉(zhuǎn)變
- 展示思維過(guò)程 揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 有效教學(xué)中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)
- 順其自然，行其自然
- 用好校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)分類教學(xué)的探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究與學(xué)生空間觀念
- 悲情的杜甫，大寫(xiě)的杜甫
- 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)探究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透
- 淺談情景教學(xué)與情感教學(xué)在高中歷史課堂的有效結(jié)合
- 高中地理高效課堂教學(xué)改革研究
課堂藝術(shù)
課改探微
備考方略
技法點(diǎn)撥
- 淺談如何激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談對(duì)初中生進(jìn)行德育的有效方法
- 怎樣在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 有關(guān)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效策略
- 淺析如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣性之自主學(xué)習(xí)
- 初中地理如何進(jìn)行有效教學(xué)
- 淺談小學(xué)階段進(jìn)行賞識(shí)教育的重要性
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生把狀物作文寫(xiě)具體
- 關(guān)于借力現(xiàn)代信息技術(shù)，打造高效數(shù)學(xué)課堂的研究
- 簡(jiǎn)約教學(xué)中如何體現(xiàn)“輕松育人，快樂(lè)生活”
園丁沙龍
- 班主任工作藝術(shù)之我見(jiàn)
- 淺談外來(lái)務(wù)工子女語(yǔ)文閱讀質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 對(duì)初中后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化措施的探討
- “霍桑效應(yīng)”對(duì)課堂教學(xué)效果的啟發(fā)
- “零”作業(yè)下初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐報(bào)告
- 信息技術(shù)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論語(yǔ)文教師的專業(yè)發(fā)展
- 用成功激活自學(xué)自研探究
- 小發(fā)明
- 淺談心理咨詢中阻抗現(xiàn)象的識(shí)別與處理
- 情感教育在中學(xué)歷史教學(xué)中的探討