2016年4期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)
卷首語(yǔ)
教學(xué)園地
- 淺談?dòng)變旱捏w質(zhì)特點(diǎn)及影響因素
- 打造數(shù)字樂(lè)園提升辦園品質(zhì)
- 基于幼兒發(fā)展的乒乓活動(dòng)實(shí)踐研究
- 智慧分享交流提高
———幼兒園后勤管理工作初探 - 幼兒園公開(kāi)教學(xué)中的『三個(gè)轉(zhuǎn)變』
- 邊走邊思走出精彩—幼兒園“走班式”藝術(shù)坊活動(dòng)的實(shí)踐與思考
- 幼兒園教師個(gè)人課題管理的探索與實(shí)踐
- 互動(dòng)式區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐探究
- 走進(jìn)混齡區(qū)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展
- 促進(jìn)教師自我更新策略的思考和實(shí)踐
- 集思廣益繪本引領(lǐng)幼兒體驗(yàn)“多元化的美感”
- 走出“思維定勢(shì)” 玩轉(zhuǎn)表演游戲
——繪本表演游戲中幼兒參與狀況的改進(jìn)策略 - 區(qū)域游戲活動(dòng)中“偏區(qū)現(xiàn)象”矯正對(duì)策
- 資源利用，讓布類活動(dòng)風(fēng)生水起
- 讓幼兒園科學(xué)教育走出“冷門”
———以《沉與浮》教學(xué)活動(dòng)為例 - 在鄉(xiāng)土游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 給幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)一個(gè)精彩轉(zhuǎn)身
- 壘中筑樂(lè)賽出經(jīng)驗(yàn)
———淺析大班“紙盒壘高比賽”實(shí)習(xí)場(chǎng)活動(dòng) - 優(yōu)化教學(xué)策略讓閱讀更富樂(lè)趣
- 小探小班主題課程下的游戲活動(dòng)
- 讓科學(xué)探索妙趣橫生
- 小圖示在幼兒體育中的獨(dú)特運(yùn)用
- 主題背景下區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)
- 緊扣幼兒心理特點(diǎn)提升繪本對(duì)話成效
- 『樂(lè)寶貝游戲廣場(chǎng)』的創(chuàng)建與探索
———張家港市樂(lè)余中心幼兒園課程資源建設(shè)的實(shí)踐研究 - 多媒體 幼兒禮樂(lè)教學(xué)的“潤(rùn)滑劑”
- 小班區(qū)域游戲情景化創(chuàng)設(shè)探幽
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開(kāi)發(fā)與利用
- 幼兒體育活動(dòng)中規(guī)則顯性呈現(xiàn)策略的嘗試
- “昭”思“木”想
——以木為載體的體育游戲發(fā)展項(xiàng)目研究 - 階梯式訓(xùn)練提升美勞教學(xué)效果
- 手工成就天才之路
- 注重在音樂(lè)活動(dòng)中開(kāi)展情感教育
- 轉(zhuǎn)變觀念正確理解課程游戲化
- 開(kāi)心游戲快樂(lè)成長(zhǎng)
———幼兒園課程游戲化的探索與實(shí)踐 - 變魔術(shù)
- GOOD 你一定行
- 張弛有度愛(ài)無(wú)限
- 玩中學(xué)問(wèn)大
———以“慧玩”課程之《旋轉(zhuǎn)的秘密》為例 - 以“大大小小的冬瓜”為例
———淺談?dòng)變簣@對(duì)本土資源的利用 - 0-3歲幼兒家長(zhǎng)有效參與親子活動(dòng)的策略研究
- 名師風(fēng)采