2024年7期
國際護理學雜志
健康教育專題
臨床護理
- 敘事護理聯合認知行為干預在首發精神分裂癥患者中的應用
- 基于HFMEA模式的急救護理流程風險管控對冠心病患者急救效果的影響
- 正念減壓激勵式康復護理在腦梗死患者中的應用
- 基于精益管理理論的DMAIC模式在降低ICU機械通氣患者呼吸機相關性肺炎發生中的應用價值
- 激勵護理在高血壓腦出血患者中的應用
- 案例-問題驅動式健康教育對維持性血液透析患者自我管理、自我效能及并發癥預防效果的研究
- 加速康復外科護理在腹腔鏡胃腸腫瘤患者中的應用
- 以信息不對稱理論為支持的醫患共同決策護理在胸腰椎骨折手術患者中的應用
- 將前饋理論應用于結直腸癌根治術患者手術室護理中的可行性分析
- 基于ICNSS評分構建分層護理管理在急診顱腦損傷患者中的應用
- CGA護理模式對老年低位結腸癌患者術后腸造瘺口的護理效果及對抑郁狀態的影響
- 加速康復原則下細節化護理在前列腺增生內鏡電切術患者康復中的應用效果
- 快速康復理念聯合程序化護理在顱內動脈瘤破裂DSA介入手術患者圍術期中的應用
- PDCA循環護理在改善小兒支原體肺炎患兒臨床指標及不良反應中的效果
- 主動防范風險護理對小兒支氣管肺炎肺功能、護理質量及并發癥的影響
- 保健門診強化情景教學模式干預在語言發育遲緩患兒中的應用
- 無創高頻震蕩通氣綜合護理方案在NICU治療新生兒肺炎中的應用效果
- 基于健康生態學理論的護理策略對矮小癥患兒身心健康的影響