2011年11期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發展的雜志，本刊創辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
生物學基礎知識與參考資料
生物學教學研究與實踐
- 基于標準的高中生物學探究性實驗評價方案
- “果酒和果醋的制作”實驗的改進
- 也談直觀教學
- 合作學習中課堂調控的策略探討
- 深研教材,學會因“材”施教
- 比較法教學在生物教學中的有效運用
- “3+1”培養模式下高師生物系教育實習模式的探索
- 高中生物概念轉變教學的嘗試與思考
- “遺傳信息的攜帶者
- 淺談給力初中生物課堂的幾種類型
- 生物學習能力培養的途徑探微
- 高師院校中學生物學教學論實踐課教學評價的改革嘗試
- 利用觀鳥活動在初中生中開展環境教育的研究
- 例談試題評析中如何發展學生的問題解決能力
- 生物教學中開展多層次多形式的自主學習
- 高中生物課堂教學中創設多種活動情境的研究
- 淺談生物課堂的競爭積分制
- 終身學習背景下的高中生物任務型教學模式淺析
- 點擊生物公開課背景下的學生個體差異
- 英國生物實驗教學對我國高中生物創新實驗開發和研究的啟發