2007年9期
刊物介紹
《中學生物學》是由南京師范大學主辦的一本面向中學生物學教學改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設的欄目有生物學基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學教學研究、生物學實驗技術(shù)與科技活動、生物學習題與練習、生物學育碩士論壇和中學生物學課程改革等欄目。
中學生物學
生物學基礎(chǔ)知識與參考資料
生物學教學研究與實踐
- 學校生物課程資源的開發(fā)與利用研究
- 在生物學教學中如何促進學生主動學習
- “人的性別決定”教學案例
- 依托教材資源 實施高效教學
- “植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”教學案例
- 例談“生物學生態(tài)課堂”的構(gòu)建
- “人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能”教學案例
- “多細胞生物體的組成”教學案例
- 在生物學教學中培養(yǎng)學生學習能力
- 在理解的基礎(chǔ)上有效記憶生物知識例解
- 加強實驗教學 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- “遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育”教學案例
- 多媒體帶來生物課堂效應
- “果實和種子適應傳播的結(jié)構(gòu)”教學案例
- 創(chuàng)設生物課堂教學多元化的策略
- “神奇的微生物”教學案例
- 生物教學中有關(guān)柱形統(tǒng)計圖教學的幾點感想
- 領(lǐng)會新課改精神，確保生物教學“減負”