2023年11期
刊物介紹
《語文世界》雜志是中國語文報刊協會會刊，自1994年創刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠地為廣大中學生的學習服務，我以文摘與自組稿件相結合的方式精是選優在提高學生的審美品位的同時，引導學生輕松步入豐富多彩的大語文世界
語文世界(小學版)
能力加油站
- 單元整體視角下“讀寫支點”選擇策略
- 語文課堂思辨性閱讀的突圍策略
- 思辨性閱讀教學的有效路徑
- 閱讀課堂“思辨活動”實踐路徑
- 構建學習群，助推整本書閱讀走向精彩
- 基于單元統整融合的讀寫活動探析
- 深度學習理念下的“1+X”閱讀教學策略
- 故事化教學法讓閱讀課堂魅力無限
- 淺析課外閱讀在作文教學中的運用策略
- 群文閱讀核心議題的確立路徑
- 淺談“有目的地閱讀”的教學落實
- 精讀課文第一課時教學策略談
- 例談“長文短教”實踐策略
- 學生自主閱讀的指導策略
- 閱讀課堂“小練筆”的雙向運用
- 例談“把事物寫清楚”的教學策略
- 統編教材想象類習作的教學策略
- 聚焦關鍵詞語，把握獨特視角
- 優化任務群，助推閱讀走向深處
- 核心素養下讀寫共生的構建路徑
- 單元整體視域下的習作教學探索
- 淺談提高作文教學趣味性的策略
- 語用=閱讀+習作
- 核心素養下的小學語文教學研究
- 立足“田園詩話”情境，優化學生多文體寫作
- 新課標理念下語文要素的解讀與落實
- 例談“學習任務群”的教學落實
- 例談“梳理信息”的教學落實
- 依托教材達成寫話的有效遷移
- 打造趣味摘錄的新樣態
- 習作單元“表達真情實感”教學談
- 高年級習作講評課的教學策略
- 閱讀課堂開展隨文練筆活動的策略
- 任務驅動型作業的優化設計策略
- 低年級語文親子閱讀的策略
- 抓住文本關鍵內容，落實語文要素學習