基金課題

• 功能對(duì)等理論視角下法律語(yǔ)言翻譯探究
• 中職教育傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的對(duì)策思考
• 現(xiàn)階段幼兒園國(guó)學(xué)教育的誤區(qū)對(duì)策探討
• 居民住宅小區(qū)游泳池經(jīng)營(yíng)管理模式創(chuàng)建之研究
• 《合同法》的語(yǔ)言特點(diǎn)及翻譯策略研究

基教探索

• 新形勢(shì)下如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)
• 淺談核心素養(yǎng)視角下如何開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
• 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)
• 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略指導(dǎo)
• 核心素養(yǎng)下如何提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
• 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
• 民族文化在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
• 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)
• 淺談?wù)Z文教學(xué)中的立德樹(shù)人的重要意義
• 舍“繁華”，重“精髓”
• 中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中綠色化學(xué)理念的滲透對(duì)策
• 由學(xué)到用，讓傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)更深入
• 淺談核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
• 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
• 想象畫(huà)面 言意融合
• 詞匯積累促進(jìn)高考英語(yǔ)閱讀理解能力的提升

職業(yè)教育

• 如何巧用微課提升高職英語(yǔ)教學(xué)效率
• 智能時(shí)代高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
• 詩(shī)歌教學(xué)中在現(xiàn)代教育技術(shù)下“蛻變”

教師發(fā)展與班級(jí)管理

• 農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生防溺水工作探索與實(shí)踐
• 簡(jiǎn)析課堂的有效管理
• 淺析小學(xué)班主任工作管理方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
• 教師應(yīng)注重情感教育
• 淺淡小學(xué)班主任老師與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建

學(xué)科視點(diǎn)

• 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 關(guān)于推動(dòng)秦皇島市教育戲劇進(jìn)校園的幾點(diǎn)思考
• 有效轉(zhuǎn)化小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生的策略研究
• 淺談培智學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)策略
• 淺析運(yùn)用微課提高高中歷史教學(xué)的有效性
• 新高考背景下，高中數(shù)學(xué)教學(xué)的詩(shī)和遠(yuǎn)方
• 初中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新
• 唐當(dāng)望初中生數(shù)據(jù)搜集與分析習(xí)慣養(yǎng)成的研究

心理健康教育

• 農(nóng)村小學(xué)生留守兒童常見(jiàn)的心理問(wèn)題及對(duì)策
• 農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)原因分析及對(duì)策研究

信息技術(shù)教育

• 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)融合研究

藝體研究

• 人文體育觀在高校體育教學(xué)中的構(gòu)建及發(fā)展對(duì)策
• 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
• 對(duì)提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)策研究

幼兒?jiǎn)⒚山逃?/h5>

• 圖騰在幼兒園美育教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn)
• 關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)途徑和方法的研究
• 藝術(shù)教育在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的重要性及培養(yǎng)對(duì)策

課程實(shí)踐

• 認(rèn)知視角下高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)策略探析
• 物理思想在初中物理教學(xué)中的體現(xiàn)
• 中小學(xué)體育游戲化教學(xué)策略研究
• 探索提升小學(xué)五年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)的策略
• 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生財(cái)商初探
• 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
• 思維導(dǎo)圖在歷史復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用
• 新課改背景下信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
• 淺談?dòng)苫泟　蹲镶O記》試析戲曲創(chuàng)作手法
• 小學(xué)音樂(lè)課堂中的節(jié)奏訓(xùn)練探討
• 淺析新課改背景下高中思想政治課生活化教學(xué)的方法
• 創(chuàng)新教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施
• 問(wèn)題解決策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
• 談授之以漁在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
• 淺談高中數(shù)學(xué)函數(shù)的教學(xué)方式
• 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀有效教學(xué)初探
• 我對(duì)思維導(dǎo)圖在中學(xué)歷史教學(xué)中的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
• 高中物理問(wèn)題教學(xué)法實(shí)踐意義和作用

教育廣角

• 職業(yè)院校學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略研究
• 從情境式判斷題的命制探政治認(rèn)同素養(yǎng)培育
• 技工院校“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式探索
• 淺談化工工藝類課程工學(xué)結(jié)合的改革與實(shí)踐
• 類比在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
• 關(guān)于信息化旅游管理創(chuàng)新研究
• 高職院校共享型師資隊(duì)伍建設(shè)的管理運(yùn)作與意義
• 中職會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
• 高校智慧教室建設(shè)的探索與思考
• 開(kāi)展主題活動(dòng) 滲透理想信念教育
• 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)班主任管理策略研究
• 教育信息化2.0背景下軍隊(duì)院校教學(xué)模式探討
• 關(guān)于高校檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)

社科縱橫

• 時(shí)間的記憶
• 中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析
• 酒店管理中的市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
• 父母教養(yǎng)方式對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響研究
• 基層群眾文化工作創(chuàng)新策略研究
• 公安檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究
• 秦皇島市地方戲曲人才隊(duì)伍建設(shè)初探
• 凌云縣域生態(tài)文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)探討
• 試論基層黨建檔案管理的重要性及管理策略