2005年2期
刊物介紹
《現代語文》（下旬刊－語言研究以漢語言研究為主，繁榮語言研究，促進學術發展，為國內外語言工作者提供展示語言研究成果和進行學術交流的園地。
現代語文
語文教學研究
- 推行自主、合作、探究式學習
- 實驗學校學生談山東人民版高中語文教材
- 新課改如何真正著陸
- 把文學鑒賞引入語文課堂的探索
- 依據學情，創造性地開展語文學習活動
- 培養學生的審美創造力
- 對話：語文閱讀教學新探
- 新課程標準下的語文作業改革
- 高中語文教學中的理性思考
- 聚焦學生思考熱點構建活動學習專題
- 《荷花淀》課堂教學實錄
- 《莊周買水》情節的幾何美
- 語文教學中的情感運用
- 從帶問題探究走向自主發現問題
- 在活動中學習在活動中發展
- 開發非智力因素提高學生閱讀能力
- 談山東版高中語文實驗教科書的編寫理念
- 傳統與現代的有機結合
- 山東人民版普通高中課程標準實驗教科書語文(必修)目錄
- 語文教學的對話特征與對話性審美人生
- 試論實習生課堂教學目標意識的弱化及對策
- 新課標下應高舉“對話”大旗
- 中學語文課堂教學開展合作學習的思考
- 應高度重視語文教學板書藝術
- 《林教頭風雪山神廟》明暗雙線結構教學法
- 淺談語文教學中體態語言的運用
- 淺談小學語文課堂教學中學生創造性思維的的培養
- 珍視學生的獨特體驗
- 實驗學校教師談山東人民版高中語文教材
- 說“提問”
- 初中語文課堂教學中學生探究意識的激活
- 山東人民版高中語文第一冊學習活動設計說明
- 從“陽春白雪”到“下里巴人”