班級文化與學生人格

“文化”，至今仍是一個值得認真揣摩的范疇。《辭海》上將其解釋為人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和(有時專指精神財富)。但在哲學、人類學或文化哲學中，文化卻很少指歷史長河中時生時滅的造物，而是指一種歷盡滄桑仍留存群體一個潛意識深處的力量，一種無形、強大且富有韌性的力量。