廣西教育·C版
卷首言論
教育前沿
理論博覽
- 社會主義核心價值觀引領融入大學生心理健康教育探討
- 黃炎培職業教育思想對廣西民族地區職業教育信息化建設的啟示
- 高職高專學前教育專業學生的幼兒行為觀察能力培養策略探析
- 我國民族地區職普融通探索
- 高職會計專業文化建設探析
- 對分課堂在線上線下混合式教學中的應用
- 基于創新思維培養的海岸帶規劃與管理課程教學
- 高校青年教師學術價值觀現狀與引導策略
- 學生發展核心素養理念下的高職院校“第二課堂”實踐探析
- 高職院校老年服務與管理專業學生職業素養培養路徑探究
- 基于工作過程系統化理論的專業實驗課程建設研究
- 數學課程在中高職教育中的銜接分析
- 高職財經類專業計算機應用基礎課程“五位一體”教學改革
- 融媒體時代背景下高職新聞學教學改革探析
- 產教融合背景下高職學前教育專業課堂教學質量的優化策略
- 基于“五對接”的物流管理專業“四遞進”“六循環”一體化教學模式
管理寶典
- 國際化背景下高職校園文化建設探討
- 職業院校“雙師型”教師隊伍建設的激勵現狀和對策
- 基于“職業人”培養的校企文化融合模式
- 建筑工業化與智能化背景下高水平專業建設探索
- 現代學徒制模式下烹調專業師資隊伍建設探討
- “一帶一路”視域下高職院校公共英語教師的轉型發展
- 校企合作“雙主體”辦學機制探索
- 以職業素養為導向的高職院校學生干部培養思考
- 高職院校復合型人才培養模式探討
- 設計類專業創新人才培養模式探討
- “雙高”建設背景下高職學生分層次培養探討
- 生物醫學工程專業“3+1”應用型人才培養模式研究
- “雙高”背景下廣西高職院校ICT人才培養供給側結構性改革研究
- “產教融合、校企合作”人才培養模式探索
- 高校管理會計人才培養與企業需求差異探究
- “1+X”證書制度下會計人才培養體系研究
- 高職院校心理健康教育課大課堂教學效果的影響因素及對策
- 校院兩級管理下高職院校學生心理危機聯動干預工作探析
- 高校單親子女學生思想教育工作案例分析
- 《“健康中國2030”規劃綱要》背景下廣西高校體育發展的新思路
- “雙創”能力培養在專業綜合實訓課程中的實踐
專題研究
教學創新
- 基于漢語作為第二語言教學視角的現代漢語語素教學方法探析
- 漢語國際教育視野下中國文化課內容的構建
- 依托兒童文學課培育中高職銜接幼師生人文素養探索
- 基于清華教學平臺的高職口才課程混合式教學探析
- 文化回應教學:提高民族地區英語教育質量的有效方式
- 翻譯教師與外語教師角色差異研究綜述
- 高職專業英語課程教學策略探討
- 思政教育融入英語教學的途徑
- 高職醫學院校基礎英語與醫學英語課程銜接研究
- 基于藍墨云班課的混合教學模式在病原生物與免疫學教學中的應用
- 基于MOOC理念的平面構成課堂教學體系構建
- 新工科背景下單片機信息化課堂教學的實踐
- “互聯網+”環境下高職計算機課程混合分層教學模式改革研究
- “互聯網+”背景下幼兒教師信息技術素養提升策略探討
- 合理開展幼兒足球運動的措施
- 啦啦操“一校一品”推廣運用的探究
- 高職體育教學中慕課的應用價值及實施策略

