大學生對中華優秀傳統文化認知和實踐狀況的調查與分析

陳林 梁琬鈴 滕春蘭 韓宇云

【摘 要】本文以廣西財經學院為例，通過問卷調查的方式深入分析當代大學生對中華優秀傳統文化的認知和實踐狀況，包括大學生對中華優秀傳統文化的認同情況、學習了解的途徑、實踐情況、傳承發展的態度、未來的展望等，提出加強大學生中華優秀傳統文化教育的建議：大力提倡和引導大學生系統學習中華優秀傳統文化經典;進一步創新大學生中華優秀傳統文化教育的途徑和方法;引導大學生學習了解黨和國家有關加強中華優秀傳統文化教育的政策文件等建議。

【關鍵詞】中華優秀傳統文化? 大學生? 調查分析? 認知? 實踐狀況

【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2019）12C-0020-04

黨的十八大以來，黨和國家高度重視中華優秀傳統文化的傳承與發展。2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》指出：“把中華優秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節，貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育各領域。”因此，近年來，全國各高校都非常重視對大學生進行中華優秀傳統文化教育。那么，當代大學生對中華優秀傳統文化的認知情況是怎樣的呢？本文以廣西財經學院在校大學生為例，通過問卷調查的方式，深入分析當代大學生對中華優秀傳統文化的認知和實踐狀況，并根據調查結果提出加強大學生中華優秀傳統文化教育的建議。……