2024年18期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
熱點(diǎn)聚焦
管理論壇
理論前沿
現(xiàn)代課堂
教法實(shí)踐
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化在小學(xué)語文教學(xué)中的融入
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)寫景散文教學(xué)中的運(yùn)用
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下小初數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研究
- 小學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的實(shí)踐思考
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲中鄉(xiāng)土資源的挖掘與運(yùn)用