大學數(shù)學
教學參考
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標大力推進大學數(shù)學教學方法改革
- 對數(shù)學建模和數(shù)學實驗課程的幾點看法
- 大學數(shù)學課堂教學模式的進一步改革
- 加強數(shù)學基礎(chǔ) 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才
- 高等農(nóng)業(yè)院校多角度滲透數(shù)學文化教育的探討與實踐
- 從高等數(shù)學教學談學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 探討數(shù)學分析課程的教學改革和教學質(zhì)量的提高
- 兩個面積最小問題的推廣
- 案例教學法在大學公共數(shù)學課教學中的應(yīng)用
- 中西教學理念在西交利物浦大學的碰撞和交融
- 關(guān)于國外高校經(jīng)濟學本科數(shù)學基礎(chǔ)課程設(shè)置的探討
- 發(fā)揮精品課程示范作用 提升師資隊伍質(zhì)量
- 積極開展數(shù)學實踐教學活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與實踐能力
- 對數(shù)學文化課程的若干思考
- 機電類專業(yè)高等數(shù)學的應(yīng)用性教學改革的實踐
- 大學數(shù)學課程“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”教學的實踐與認識
- 淺談地方師范院校代數(shù)課程體系的改革
- 數(shù)學建模思想方法融入高等數(shù)學教學的思考與實踐
- 創(chuàng)設(shè)教學情境 培養(yǎng)學員創(chuàng)新能力初探

