
2015年15期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發行的職業技術教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領導同志擔任本刊顧問。自1985年創刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經驗,促進職教研究,推動職教發展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權威機構評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優秀職教期刊一等獎"、"江西省優秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 能力重要還是素養重要
- 論職業教育人的社會化功能及其實現
- 廣州市職業教育專業設置與勞動力市場適應性研究
- 學習領域課程與項目課程的比較研究
- 現代技工院校課程反思與重構
- 關于新建本科院校向應用技術類型高校轉型發展的實證研究
——基于三所新建本科院校350名教職工的問卷調查 - 國內外《職業教育法》修訂述評
- 中等職業學校教師開展職業素養教育現狀調查及思考
- 問題與對策:學校視角下的職業教育政府建設項目
- 校企文化互動對民辦職業學校人才培養的意義探析
- 開放大學《運營管理》課程學習資源的設計——基于自組織理論的視角
- 成人高校人力資源管理外包的模式與路徑選擇
- 虛擬教學團隊激勵機制探析
——基于心理契約的知識型員工激勵 - 關于社區教育基本特征的反思與再認識
- 居民數字化學習的差異性分析及對策研究——基于寧波江北區的調研與思考
- 職業教育專業評估研究與思考
- 高職院校酒店管理類專業學生頂崗實習滿意度的實證分析
- “三維立體”校內實踐教學質量監控體系構建研究
- 頂層設計視域下我國百所示范性高職院校學生實訓對學生就業影響分析
- 愛爾蘭現代職業教育體系發展歷程及對我國的啟示
- 產教融合:臺灣高等技職校院評鑒制度之關鍵
