2017年14期
語文周報(bào)·教研版
教研版
- 為學(xué)生插上語言智慧表達(dá)的翅膀
- 《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)之精讀課文，品味語言
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
- 農(nóng)村小學(xué)開展課外閱讀的“三步曲”
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略淺析
- 以信息技術(shù)為依托，提升低年級學(xué)生看圖說寫能力
- 簡潔而有活力，扎實(shí)而有實(shí)效
- 改進(jìn)古詩詞教學(xué)，喚醒古詩詞學(xué)習(xí)
- 在閱讀教學(xué)中開辟作文新天地
- 初中語文教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 樂學(xué)探究
- 詩歌鑒賞中的觸景生情手法解析
- 推“詞”有“道”
- 尊重關(guān)愛學(xué)生
- “巧用”課堂語言
- 淺談初中語文答卷技巧
- 好風(fēng)憑借力，助我練妙筆
- 領(lǐng)略詩文意境 提高審美情趣
- 小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的群文閱讀
- 順應(yīng)新一輪高考制度改革的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 小學(xué)德育管理中發(fā)揮學(xué)生主體自育性的策略初探
- 家園共育 潤物無聲
- 新課改下的班集體管理