2021年5期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂(lè)！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂(lè)部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 立足教材特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)閱讀教學(xué)的三個(gè)“走向”
- 多維預(yù)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)適合的語(yǔ)文教學(xué)模式
- 淺析如何提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 讓預(yù)設(shè)能力在小學(xué)語(yǔ)文低年段教學(xué)中扎根
- 滲透：整本書(shū)閱讀教學(xué)的育人策略
- 復(fù)述演繹文本的精彩
- 從“知識(shí)本位”到“思維發(fā)展”
- 科普類App在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 在小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)課堂中培養(yǎng)多聲部意識(shí)的實(shí)踐探索
- 激古文之趣，承文化之髓
- 例談Jigsaw教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 軍神形象愛(ài)國(guó)情懷
- 習(xí)作評(píng)價(jià)：為習(xí)作指導(dǎo)搭建支架