今天，你閱讀了嗎？

楊傳麗

“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎翁借助這樣一句充滿詩意的語句，告知眾人閱讀的重要性。世人皆應讀書，而作為一名教師——知識的傳播者，我們更應意識到閱讀的重要性。那么，為什么教師更要閱讀？閱讀對于一名教師而言，到底又有哪些重要作用呢？經過不斷學習、反思和總結后，我有了以下幾點粗淺的感受：

首先，閱讀是促進教師專業成長的有效途徑。

古人言：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”閱讀就是一個學習的過程：走進教育經典，穿越時空，與偉大的心靈對話，汲取智慧和營養;走進名師、名家、專著，超越距離，與優秀的前輩交談，學習他們的經驗和做法;走進兒童文學，跨過代溝，與兒童世界交融，實現與學生的無障礙溝通……是的，一本書一個故事，一本書一段人生，一本書一個世界。閱讀能帶給我們知識、智慧和啟發;閱讀能促進我們成長，閱讀能讓我們變得更加專業。

其次，閱讀是教師獲取兒童精神密碼的通行證。

新教育實驗發起人朱永新在一次接受采訪時這么說道：“很多教師和學生在一起，是生活在同一個屋檐下的陌生人，他們沒有共同的語言，沒有共同的思想和價值，只是一盤散沙，為什么呢？因為沒有共同的語言、沒有共同的密碼、沒有共同的閱讀。閱讀恰恰是能夠形成我們這個民族共同語言和共同密碼的關鍵。”周其星老師在《彩色的閱讀教室》一書中，也曾說過：“你長成大人已經很久了，都忘了孩子究竟是怎樣的一個小精靈，你得離那時的他們更近些，只有更貼近他們，知道小小的他們是什么樣子的，會想些什么，是什么樣的生命節奏，會為何喜為何憂……然后你才有勇氣和信心去陪伴他們，帶領他們往前走。”

作為一名教師，我們注定要終日與孩子們打交道，那么怎樣才能貼近他們？怎樣才能更快、更好地了解他們？怎樣才能獲取他們的精神密碼呢？這其中有很多的方法和途徑，然而閱讀則是眾多方法和途徑中最便捷、最有效的通行證了。

再次，閱讀是教師提升個人文學素養，獲取歡樂、體會幸福感的重要源泉。

有人言：“讀書能夠增長我們的見識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，提升我們的個人魅力……”有人言：“花影淡逸縈書簡，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書日，正是人間最樂時。”還有人言：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”書是什么？書是一方草地，是一片樹林，是一條小溪，疲憊的心靈可以在里面棲息、浣洗，看小草蓬勃，聽小鳥啁啾，感水花激濺！正是因為書籍，正是因為閱讀，我們每一位教師才能更快地提升個人文學素養，才能更多地獲取歡樂、更好地感受幸福。

閱讀是一種需要，閱讀是一種提升，閱讀更是一種享受。

今天，你閱讀了嗎？如果你已經好長時間不閱讀了，那你需要反思一下自己了;如果你有讀書的想法和沖動，但是又一直在猶豫，那就趕緊行動起來吧！著名出版人郝明義先生說：“除了愛情，沒有任何事情能夠像閱讀這樣讓我們覺得，‘遲來的開始也可以如此美好！”如果你已經走在“閱讀”這條路上了，那恭喜你！因為成為一名熱愛閱讀的教師后，你會漸漸發現：由于熱愛閱讀，工作順了、生活美了、個人素養提高了;由于熱愛閱讀，我們的學生、子女和我們之間終尋到了共通的語言。

讀書吧，教師們！正如冷玉斌老師在《教書這么好的事》一書中所言：“教書須讀書，讀有字書，讀無字書;讀古人書，讀今日書;讀教育書，讀童年書;讀學問書，讀人生書……讀書這么好的事，教書這么好的事，原來是一回事。”教書不止，讀書不輟，且教且讀，且讀且教，教讀相長，一路花香！

（作者單位：河南省信陽市平橋區平昌中心校）