2018年13期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
文科指導
英語
- 從語境角度解析初中英語語言技能的培養(yǎng)
- “四驅”試卷講評法 培養(yǎng)英語學習力
- 論信息技術與中職英語教學的整合
- 境中有意，情更深遠
- 新課標下的初中英語情景教學之我見
- 英語書面表達教學中“思維導圖”運用
- 高校英語專業(yè)學生口語課堂焦慮與參與度相關性研究
- 淺析初中英語綜合實踐課背景下的語言項目學習
- 高三英語復習課M1U3教學案例
- 透析英語高考試題，探究詞匯教學方法
- 高中《視聽英語》校本課程的開發(fā)和實施
- 初中英語教學中兩級分化的解決策略
- 任務重復對學習者英語口語影響的文獻綜述
- 巧妙設置教學任務，讓英語自學課堂變得更加精彩
- 淺析高中英語教學中學生文化自信意識的培養(yǎng)
- 淺析分層教學在中職英語教學中的運用
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學
- 預設任務，讓英語閱讀更有“深度”
- 變“要我學”為“我要學”
- 網絡環(huán)境下初中英語寫作教學的實踐和研究
歷史
地理
政治
綜合園地
- 利用多媒體引導學生自主學習的嘗試
- 信息技術課堂
- 信息時代背景下大學圖書館服務功能的變革分析
- 淺談如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)良家風
- 淺談“心理拓展游戲”對學校班級文化建設的效果分析
- 淺析建檔立卡家庭大學生就業(yè)過程中常見的心理問題及調適方法
- 論任務驅動法在中職《電子技術》實訓教學中的應用
- 網絡環(huán)境下自主高效課堂的實施
- 高等學校青年教師教學能力提升的問題與對策研究
- 教學改革之核心文化建設
- 區(qū)塊鏈在餐飲行業(yè)的應用與挑戰(zhàn)
- 新媒體環(huán)境下高校學生自主管理模式的問題分析及對策探尋
- 農村初中道德與法治課學生探究式學習方式的研究
- 新形勢下高校學生黨員精準教育體系建設初探