
2022年6期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術(shù)價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
哲學史學研究
思想理論研究
- “兩山論”中的社會主義空間生產(chǎn)理論探析
- 思想建黨的研究綜述與未來展望
- “雙高”建設(shè)中 學生黨建標桿管理模式的實踐探索
- 紅色文化融入新時代高校思想政治教育價值與路徑研究
- 建黨精神融入高校思政課的路徑研究
- 新工科背景下思政教育思維及路徑創(chuàng)新研究
- 大學生歷史思維能力培養(yǎng)路徑探析
- 基于“課程思政”背景的高校輔導員與專業(yè)課教師協(xié)同育人探析
- 高校輔導員思想政治教育工作的實踐原則探索
- 新媒體時代大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀
- 課程思政視域下探究影視教學法的應(yīng)用
- 雙高背景下“四史”教育融入高職院校學生工匠精神培養(yǎng)的路徑研究
- 文化自信視域下建設(shè)中醫(yī)藥文化專題黨課的思考與實踐
- 勞動教育融入高職校園文化建設(shè)的路徑
- 民辦高校推進黨內(nèi)集中教育常態(tài)化制度化的實踐探索
- “大思政課”視域下高職思想政治教育主渠道與主陣地的融合
- “金課”視域下高職思想政治理論課混合式教學模式探索
- 基于課程思政理念的影視專業(yè)教學改革探索
- 新時代高校思政課教師核心素養(yǎng)培育模式的探索與實踐
- 鄉(xiāng)村振興視域下發(fā)揮農(nóng)村學校思政教育效能的路徑探析
教育教學研究
- 農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動中鄉(xiāng)土資源應(yīng)用的研究
- 個體內(nèi)化:中英價值觀教育對比
- 初中編程教育存在的問題及應(yīng)對策略
- 試論《琵琶行》的敘事抒情之美
- 高中語文教學中融入傳統(tǒng)文化的研究
- 學習困難高中生心理特點分析及教育啟示
- 基于“雙導師制”的高專師范生教學實踐能力提升策略研究
- “雙高”背景下高職院校產(chǎn)教融合質(zhì)量評價體系構(gòu)建研究
- 試談“三位一體”高職創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建思考研究
- 發(fā)展性資助育人的實踐路徑探析
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為指導的“電子商務(wù)”教學改革
- 產(chǎn)學研背景下高職院校交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
- “1+X”證書制度引導下的老年護理教學改革探究
- 高職生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育特征、問題與策略研究
- 高職教師多元化評價方式研究
- 師范生卓越養(yǎng)成教育體系構(gòu)建的探索實踐
- 新工科背景下地方本科院校學生工作模式構(gòu)建與實踐
- 信息化時代寫作智慧課堂教學模式初探
- 新時代應(yīng)用型本科院校教學督導工作思考
- 專業(yè)學位研究生綜合素養(yǎng)課程實施的價值意蘊、現(xiàn)實困境與突圍路徑
- “新文科”視域下文科院校教師教學發(fā)展機制研究
- 基于個人信息保護的數(shù)據(jù)合規(guī)管理路徑探析
- 我國教師身份認同研究熱點嬗變
