2021年11期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·初中版
思路·方法·技巧
多解與多變
教學設計與教學策略研究
- 串起問題的“珠鏈”
- 初中數學學困生學習障礙及改進策略
- 初中數學“容錯性”教學的實踐
- 靈活設計初中數學課堂提問技巧
- 初中數學“促進式教學”實踐探尋
- “核心素養”視域下的初中數學教學策略探究
- 創設問題情境助力初中數學教學
- 數形結合思想在初中數學線上教學中的應用
- 初中數學二次函數教學之我見
- “以學定教”促使初中數學教學過程最優化的實踐探索
- 關于初中數學參與式教學的探究
- 設計有效活動建構高效數學課堂
- 創設情境讓初中數學課堂更精彩
- 淺談生活化教學在初中數學教學中的實踐策略
- 基于數學建模思想的初中數學應用題的教學策略研究
- 問題導學法在中學數學教學中的實踐探究
- 基于問題驅動提升思維品質
- 基于物理核心素養的初中學生多元化學習方式研究
- 基于信息技術下的初中物理作業設計研究
- 物理核心素養下初中學生多元化學習方式的策略研究
- 物理核心素養視域下初中學生多元化學習方式培養研究