時代汽車
FRONTIER DISCUSSION | 前沿探討
AUTOMOBILE EDUCATION | 汽車教育
- 面向新工科的《汽車電器與電子技術》教學改革與實踐
- 基于“1+X”課證融通模式下的五年制高職《汽車運行材料》微課程建設研究
- 高職院校汽車類專業學生職業素養有效培育途徑研究
- 淺析可視化教學在職業院校新能源汽車維修實踐課程中的應用
- 基于課程思政視角汽車專業教學模式優化措施研究
- 以技能大賽推動汽車運用與維修專業教學改革研究
- 汽修專業行動導向教學中多元評價的實踐與思考
- 基于混合式教學進行課程思政的探索
——《汽車概論》課程為例 - 基于混合現實技術的新能源汽車教學模式探索與研究
- 基于1+X證書制度下機電類專業教學模式的改革分析
- 智能車輛新工科背景下專業英語課程改革探索
- 互聯網背景下高職院校思政課信息化教學改革探究
——以湖南汽車工程職業學院為例 - 職業院校數學課與汽修專業課融通的實踐研究
- “1+X”模式下的高職新能源汽車維修教學策略研究
- 現代學徒制人才培養模式下中職汽修專業課程教學實踐研究
- 基于泛雅教學平臺的汽車專業教學實踐與研究
——以《汽車維護》課程為例 - “三全育人”理念下課程思政建設框架研究
——以湖南汽車工程職業學院公共英語課程為例 - 學徒制下汽車裝飾與美容專業“品牌主導”的人才培養的研究與實踐
- 面向軌道交通的MATLAB工程應用教學改革
- 大思政視閾下工匠精神融入專業課的探索與實踐
——以《機械基礎》為例 - 蘇錫常都市圈職業教育產教融合創新模式研究
- 信息化背景下高職院校思政課教學改革淺析
——以湖南汽車工程職業學院為例

