2024年26期
刊物介紹
《科技風》雜志是經國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內公開發行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科教論壇
- 基于“聯合實訓式”的機械類專業金工實習教學改革探討
- “1+X”證書制度下高職旅游管理專業“崗課賽證”融通教育體系研究
- 項目驅動的金屬材料工程專業綜合實踐教學研究與探索
- 新工科背景下高職藥劑學專創融合教學改革探索
- 1+X證書制度下課證融通路徑研究
- 基于OBE理念的數字素養養成探索
- 新基建視角下的高職土建類專業群模塊化課程體系研究
- 基于Stacking集成學習模型的學生學習成績預測研究
- “雙碳”背景下綠色土木工程材料實驗課改革研究
- 以本科畢業設計指導提升學生創新能力研究
- “極大似然估計”教學的診斷和策略研究
- 《高速鐵路精測精調技術》課程建設與實踐
- 基于數字造價背景下《工程量清單計價》課程教學改革研究
- 崗課賽證視域下高職早教專業“0—3嬰幼兒語言發展與教育”課程教學改革的探索
- “互聯網+教育”在高校管理模式中的融入探究
創新創業
創新教學
- 基于學習通平臺線上線下“混合激勵”教學模式在線性代數課程中的研究
- 面向現場工程師培養的\"機電一體化技術\"專業課的教學改革探析
- 新工科背景下土力學課程教學創新設計與實踐
- 護理軟技能培養在高職護生兒童護理教學中的應用
- 基于主動型教學模式的數學分析教學改革方案
- 新工科學時縮減背景下機械制圖課程教學改革與探討
- 信息化環境下線上線下混合式課堂教學創新實踐
- 醫學高校機能學實驗教學改革
- 以“重應用、可持續”為目標的編程類課程的教學改革實踐與探索
- 科研成果融入信號與系統課程教學的方法探索
- 微分幾何的直觀性、研究性教學
- 基于賽教融合的“市場調查”課程教學改革研究
- 財會與大數據跨學科課程的教學創新和學生綜合能力提升
- Origin軟件在大學物理實驗教學中的應用
- 基于職業院校教學能力大賽解剖生理學教學的設計與實踐
- “MOOC+翻轉課堂”在高校學前教育專業舞蹈教學中的實踐應用