2022年9期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
教學研討
- 疫情影響下的工程流體力學在線教學探索與實踐
- 新工科背景下道路勘測設計實習類課程教學改革研究
- 土木工程專業畢業設計過程質量管理的改革與實踐
- 基于BOPPPS與MOOC結合的混合式教學模式探索
- “雙一流”建設背景下農學專業課程建設探析
- OBE理念下地方院校采礦工程專業應用型人才培養模式初探
- 新冠肺炎疫情下機械原理課程在線教學探索
- 新工科背景下地方工科院校專業實驗教學改革與實踐探索
- “全過程閉環式”本科生校外實習模式探索與實踐
- 基于工程認證的畢業設計教學體系改革與構建
- 基于OBE的工程教育模式下土木工程專業理論力學教學設計改革與實踐
- 電工學“金課”建設中以學生為主體的教學方案示范
- 基于OBE理念的應用型本科數控技術與編程課程建設與實踐
- 地方高校食品科學與工程學科研究生國際化培養探索
- 虛擬仿真在壓鑄工藝及模具設計課程中的開發建設
- 基于科教融合的新能源汽車技術課程教學改革
- 彈藥儲存與安全管理課程案例庫建設與實踐
- 疫情防控常態化下園林苗圃學實踐教學在線設計探究
- 油氣田開發地質學課程內容改革探討
- 基于虛擬仿真技術的藥學綜合實驗設計及開發
- 基于重構教學內容的分組合作學習教學實踐
- 課程思政融入醫學專業課程教學的思考
- 工程圖學課程思政建設探索與實踐
- 工程倫理課程教學體系建設與實踐
- 基于科研能力培養的文獻研討式教學探索與實踐
- 基于新工科的材料加工專業研究生培養模式探索
- 地方性醫學院校思政課程建設現狀及思考
- 植物病蟲害診斷及防治教學改革的思考
- 國際教學合作對于新工科建設的實質推動
- 新軍事背景下“以學為中心”的大學數學教學改革
- 數學物理方法教學中“串聯式”方法探索
- 以科教融合為導向的高等傳熱學課程教學改革
- 基于虛擬化的郵政通信網絡技術實驗設計
- 模擬電子技術混合式教學的探索與實踐
- 應用化學專業物理化學綜合實驗的設計與實踐
- 數學分析課程思政教學改革的一些思考
- 通信專業實驗“金課體系”構建初探
- “MOOC+SPOC”環境下的韓國文學翻轉課堂教學探索與實踐
- 戚繼光抗倭與新時代民族精神傳承弘揚研究
- 當代文學課講好中國故事
- 中國古代文學史課程學生參與式教學類型探索與實踐
- 大數據背景下優化大學生誠信教育體系研究
- 游戲化教學策略在TED與英語演講SPOC中的應用研究
- 我國意識形態建設構建的框架特征及其實踐價值
- 外語課堂學習過程模型研究
- 社團思政：新時代勞動教育改革的突破點
- 國內企業情報學術研究的文獻計量分析
- 新文科“融合”思想在旅游管理學科中的運用
- 幸福與中國傳統文化
- 課程思政融入商務英語專業導論課程的探索與實踐
- 高校課程思政建設路徑與實踐探索
- 酒店人力資源管理課程思政元素隱性教學方式探討