2024年8期
刊物介紹
《電腦迷》（CN：50-1163/TP）是一本有較高學術價值的月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
電腦迷
智慧教育
科教實踐與科學實驗設計
- 小學科學教學中學生科學思維的培養
- 基于高階思維能力培養的中小學創客課程教學策略研究
- 小學信息技術課程主題式教學的策略研究
- 小學數學實驗教學在課堂中的價值及實踐*
- 小學數學學困生轉化教育的有效途徑研究
- 小學高年級數學課堂教學中“數形結合”教學策略的設計及運用
- 情境教學法在小學低年級數學教學中的應用探析
- “雙減”下小學數學跨學科作業設計策略
- 基于立德樹人的小學數學德育滲透教學實踐研究
- 淺析導圖閱讀法如何提高初中生數學推理能力*
- 促進數學深度學習的有效策略及其在課堂中的應用
- 淺談新高考下的高中數學高效教學模式
- 文化自信視域下線性代數教學設計
- 問題導入式教學法在高等代數中的應用*
- 虛擬實驗在初中物理實驗教學中的應用分析
- 淺談素質教育與物理教學改革*
- “雙減”背景下合作探究在初中生物教學中的運用策略
- 新高考背景下高中化學分層式教學策略研究
- 核心素養下高中化學滲透德育的策略探究
- 普通高中通用技術課程中實施勞動教育的實踐探索*
- 教育信息化背景下工程招投標與合同管理OBE教學模式改革與實踐*
- “5E”教學模式在高等學校課堂教學中的探索與實踐*
- 新工科背景下鐵路橋隧工程專業實踐教學體系改革初探
- 基于CDIO理念的城市管理專業互動式實踐教學模式探究*
- 泌尿外科帶教教學的六大主流策略優勢及應用分析
科教融匯
創新人才培養
前沿動態
學科探索
- 深度學習視角下高中歷史課堂教學策略探究*
- 學科育人理念下的初中英語教學策略
- 初中語文課堂學習共同體互動教學模式探索與優化策略研究
- 以情以理 育人育心
- 聚焦核心素養的初中語文情境化教學研究
- 新課改下初中語文教學中的情感教育研究
- 班級小報在激發初中生寫作興趣中的應用研究*
- 小學唐詩教學與學生深厚文化底蘊的培養
- 小學語文識字教學方法的創新與實踐研究
- 小學藏語文教學中學生閱讀能力的有效培養
- 終身體育意識視域下高中體育教學創新
- 初中足球情境化教學策略實踐與建議*
- 文化創意視野下協作鋼琴藝術賦能高校教育的實踐教學研究
- 基于音樂學科核心素養的小學音樂教學法優化研究
- 基于核心素養視域的初中音樂實踐性教學探討
- 論“優秀傳統文化”在小學美術教學中的有效滲透
- 幼兒園教學活動創新策略分析*
- 游戲教學法在幼兒園教育中的應用策略
- 美術活動中促進幼兒自主學習的指導策略*
- 家園共育視閾下提升幼兒品格教育策略*
- 自然教育視域下幼兒園園本課程建設初探