北京教育·普教版
卷首
本刊關注
教師發展
刊中刊
課程與教學
- 從科學思維方法的視角設計科學教學
- 類比法在人體生命科學領域教學的應用
- 在語文教學中滲透中華優秀傳統文化教育
- 教學實踐中提升學生語文學科核心素養的創新路徑
- 合理利用語言材料 提升學生思維能力
- 中學語文區域學習資源的整合和利用策略
——以北京市西城區的魯迅學習資源整合和利用為例 - 自主合作探究式語文教學初探
- 小學趣味英語教學的設計與實施
- 讓思維導圖實現“以圖導思”
- 素養導向的高中化學微項目教學實踐研究
——以“科學使用含氯消毒劑”為例 - 利用“學習強國”時政資源賦能高中政治教學
- 生活化教學模式下的中小學德育課程教學實踐
- 在道德與法治課中落實愛國主義教育
- 中小學開展影視教育的“1+N”策略
- 項目式學習:讓學生在勞動教育中提高心理抗壓能力

