現代信息技術在小學英語教學中的運用

摘 要：現代信息技術在當前教學實踐中具有非常突出的作用與價值，不僅可以激發學生的學習熱情，提升學習效果，對教師的成長與發展也效果顯著。文章基于此，以英語教學為例，先分析了現代信息技術的運用原則，包括自主性、趣味性、教育性，然后探討了信息技術的實際運用策略，如緊扣教材內容、依托網絡資源、創建生動情境、制作微課資源等。

關鍵詞：現代信息技術;小學英語;運用策略

中圖分類號：G623.31

文章編號：2095-624X（2019）21-0044-02

信息技術的誕生與發展改變了人們生活的基本面貌，人類由此步入信息時代，各行各業也在信息技術的支撐下，獲得了新生，教育活動自然也不例外。英語課程是基礎教育階段的主要課程，以培養學生英語語言綜合運用能力為目標，在學生的學習、成長與發展中發揮著基礎性、關鍵性的作用，而現代信息技術作為學生英語學習中的有效助手和可靠依賴，不僅可以激發學生的學習興趣，還對學生學習效果的鞏固與發展有著不容小覷的作用。目前，小學英語教學中，信息技術的基礎設施建設已經非常完善，但在運用實踐方面仍然存在一些問題，文章就如何有效運用現代信息技術做了相應的探究。

一、現代信息技術及其教學價值

信息技術，簡稱IT，是管理和處理信息的技術總稱，具體而言，是對各種類型信息進行采集、傳輸、存儲、加工乃至表達的各種技術之和。教育信息化建設是我國教育界正在開展，并且需要長期堅持的一項工作，它以信息技術的教學運用為核心內容，相比傳統的教學技術而言，現代信息技術有著非常突出的教育教學價值，主要表現為以下幾點。……