吳道軍
摘要:初中階段的體育教學(xué)中,提高教學(xué)的質(zhì)量就要注重教學(xué)方法的科學(xué)應(yīng)用,將選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用于體育教學(xué)就有著其需求。本文先就初中體育教學(xué)選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用價(jià)值以及應(yīng)用問題加以闡述,然后就選項(xiàng)教學(xué)法實(shí)際應(yīng)用措施詳細(xì)探究。
關(guān)鍵詞:初中體育;足球?qū)m?xiàng)游戲;應(yīng)用
初中的體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵課程,在傳統(tǒng)的教學(xué)方法應(yīng)用下,體育教學(xué)的效率比較低,教學(xué)質(zhì)量得不到有效提升,影響了整體體育教學(xué)發(fā)展。新課程改革下就要注重選擇應(yīng)用新的教學(xué)方法。
一、初中體育教學(xué)選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用價(jià)值及問題
1.初中體育教學(xué)選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用價(jià)值
若選項(xiàng)教學(xué)法和初中體育教學(xué)能緊密地結(jié)合,這對(duì)提高體育教學(xué)的資源利用率可發(fā)揮積極作用。傳統(tǒng)體育教學(xué)當(dāng)中,比較注重田徑場的應(yīng)用,而其他場地利用效率就比較低,造成體育資源的閑置。而選項(xiàng)教學(xué)法的應(yīng)用,能開設(shè)足球以及羽毛球等體育教學(xué)活動(dòng),這樣就能有助于將其他的場地利用效率的提升。
另外,選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用中,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)效率和興趣,以及提高體育教師的教學(xué)能力。初中階段的體育教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性為基礎(chǔ),選項(xiàng)教學(xué)法的應(yīng)用下,能結(jié)合學(xué)生的興趣和愛好進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué),讓不同體育愛好的學(xué)生都能參與體育活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性。而教師在選項(xiàng)教學(xué)法應(yīng)用下,也能從實(shí)踐當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。……