2014年9期
刊物介紹
為高師函授中文專業教學與科研服務,為廣大自覺青年,大中專院校師生及中學語文教師提供學 習與參考資料。
語文學刊
- 民族高校學生語碼使用情況調查研究
- 中國境內少數民族語“數名”與“數量名”結構共存考察
- 基于轉喻及隱喻認知模式分析一詞多義現象——以形容詞light為例
- 詔安客家話單元音的統計分析
- “陽光”與“瞎子”意象探析
- 淺析《廣雅疏證·上廣雅表》中王念孫的學術觀點
- 新疆維吾爾族大學生網絡語言生活淺析
- 人教版高中語文教材古詩文課后注釋補遺與商榷
- 論關漢卿雜劇的沖突設計——兼與馬、白、鄭比較
- 馬致遠嘆世隱逸散曲作品的內在意蘊
- 淺析陶淵明的人生價值追求
- 一部富有“她”特色的新作——評崔濤新著《世態一角高門精魂：現代女作家凌叔華研究》
- 職場小說的“情節功能”分析
- 淺議民俗事象——燈謎
- 圖書館特色文獻入藏與文化遺產保護的重要性
- 內蒙古呼和浩特市區影院發展策略探析
- 語文閱讀教學文本科學化處理探究
- 小學語文閱讀教學有效策略初探
- 儒家經典誦讀對修正高中生行為之實證研究
- 中學生如何閱讀好散文
- “詩外”功夫——中學作文教學的幾點思考
- 養好梧桐樹，引來金鳳凰——名著閱讀從課本開始
- 基于小學高段的“篇章比較閱讀”實踐研究
- 淺談如何讓學生學會寫作文
- 國內外師范高校卓越教師人才培養模式探究
- 談談對外漢語教學中古代漢語知識的運用
- 學前教育專業兒歌教學芻議
- 從內容和編寫特點方面看蒙學教材“三百千”
- 綜述二語課堂中的糾正性反饋研究
- 試探劉國正實和活語文教育思想
- 語文教師應充分挖掘語文課文的美感
- 家校合作對兒童品德健康發展的影響
- 語文課堂教學的語言藝術
- 多媒體介入語文教學的利弊思考
- 語文教學“先學”意識探微
- 小學課堂管理的實效性研究
- 基于任務驅動的協作學習模式在多媒體技術課堂教學中的研究與實踐
- 高中生詩歌按題材分類教學法
- 提高初中語文課堂實效性的策略
- 談談如何培養語文學習的興趣
- 樹立“以人為本”觀念，走出職中語文教學困境
- 新課改下優化高中文言文教學的探究
- 淺談語文課堂教學的導入技巧
- 構建屬于小學語文的理答評價
- 小學古詩教學方法初探
- 小學語文美育教學及其有效策略