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2022年6期
現代英語
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教學研究
電化教學對高校英語教學的影響分析
大學英語混合式教學下的師生互動模式探索與重構研究
基于對話教學的大學英語課堂教師提問有效性的研究
大學英語線上線下混合式教學的實踐及策略研究
應用型本科英語專業英語口語教學探究
——以燕京理工學院英語專業大一口語課為例
詞塊理論在大學英語詞匯教學中的應用研究
微課模式下的大學英語閱讀教學研究
心理詞庫理論在詞匯教學中的應用
——以雅思閱讀詞匯為例
大學英語分層教學的管理問題及對策研究
翻譯探索
生態翻譯學視域下的中國古詩英譯淺析
——以許淵沖古典詩詞英譯本為例
生態翻譯學視域下中醫典籍《黃帝內經》中文化負載詞英譯研究
基于需求分析的廣西醫學翻譯人才培養模式研究
探討信息化背景下的大學英語翻譯教學模式
全譯方法論指導下的翻譯實踐報告
——以《武陵山區少數民族文化與翻譯》課堂實踐為例
《故都的秋》英譯本對比分析研究
——基于翻譯美學視角
翻譯里的“中式美”
——中國影視作品“走出去”的點睛之筆
學科建設
基于超星學習通平臺的大學英語翻轉課堂模式探析
——以新視野大學英語讀寫課程為例
大學外語課程思政的創新建設
數智時代下大學英語課程信息化路徑探究
課程思政在大學英語精讀教程中的融合與實踐探究
新文科背景下英語專業課程與思政教育融合的研究
語言文化
高等院校英語專業口譯課堂質量控制研究
社會語言學視角下中國大學生英語發音的自由變異現象
社會文化理論視角下的大學英語課堂探究
大學英語視聽說課程思政的內涵和優化路徑探析
探索CLIL模式下英語專業生的英語視聽說課程的應用與跨文化交際能力的培養
近二十年國內外寫作聲音研究文獻綜述
同伴反饋對大學英語口語同伴、自我評分的影響
經驗交流
同伴合作在大學英語寫作中的研究與探索
利用高校圖書館提升大學生英語自主學習能力
吉林省民辦高校英語專業跨境電子商務應用型人才培養模式研究
英語元話語的人際修辭功能多種角度的研究
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