2020年2期
刊物介紹
本刊體育專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。設(shè)有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論探索、讀書(shū)思考、試驗(yàn)報(bào)告、專(zhuān)題討論、最新科技知識(shí)介紹、體育科技動(dòng)態(tài)報(bào)道等欄目，為體育學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)提供交流園地。
體育學(xué)刊
體育人文社會(huì)學(xué)
- 世界足壇歸化球員的規(guī)則演變、理性認(rèn)知及中國(guó)策略
- “一帶一路”背景下中國(guó)體育文化對(duì)外交流研究
- 國(guó)際化視野下中國(guó)武術(shù)文本的跨文化英譯研究
- 新時(shí)代我國(guó)體育社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展研究
- 廣東省全民健身公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的研制
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)“體農(nóng)旅”田園綜合體運(yùn)行機(jī)制
- 基于詞頻分析的健身APP用戶體驗(yàn)現(xiàn)狀及發(fā)展建議
- 我國(guó)青少年體質(zhì)下降與兵源建設(shè)窘境
- 福祿培爾幼兒體育思想的淵源和內(nèi)涵
學(xué)校體育
- 困境與突破：基于國(guó)際行動(dòng)框架的我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康政策
- 政策網(wǎng)絡(luò)理論視角下我國(guó)青少年體質(zhì)健康政策執(zhí)行困境及其破解路徑
- 體育深度教學(xué)：體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育的應(yīng)然進(jìn)路
- 加拿大學(xué)校體育身體素養(yǎng)推展情形及啟示
- 日本《義務(wù)教育體育科學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》運(yùn)動(dòng)技能課程內(nèi)容設(shè)置對(duì)我國(guó)的啟示
- 研究型體育師資培養(yǎng)的芬蘭經(jīng)驗(yàn)及啟示
- “嚴(yán)出”之下高校體育課程改革的審視及推進(jìn)路徑
- “交疊影響域”理論視域下課外體育作業(yè)的三重困境及其出路
- 基本心理需求、情境興趣與初中生體育課堂學(xué)習(xí)投入的關(guān)系